第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

第2节 氮的循环第1课时 自然界中氮的循环 氮气

一氧化氮和二氧化氮

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

一、氮在自然界中的循环

N2 氮氧化物 NH3 铵盐 HNO3 硝酸盐 有机氮

游离态

化合态

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

氮的固定：(固氮) 将空气中游离态的氮转化为含氮化合物高能固氮：闪电 10% 自然固氮 氮的 生物固氮：豆科植物 90% N2+3H2 人工固氮高温、高压 催化剂

固定

2NH3

仿生固氮 (常温常压)

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

一、氮气分子结构：

:N N: 三对共用电子对于水

物理性质： 无色、无味的气体，密度比空气稍小，难溶

思考：氮气分子中有三对共用电子对，其化学性质如何？

:::

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

1、氮气化学性质 预测物质性质的方法 所属类别 元素的典型物质 元素化合价 氧化性 还原性

通性

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

1、氮气化学性质 【预测】氮气的化学性质 (1)非金属单质通性 ①与金属反应

②与非金属反应(H2、O2)(2)氧化性和还原性

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

通常状况，不活泼。 一定条件下，与Mg、H2、O2反应

(1)与金属镁反应 3Mg+N2点燃

Mg3N2 (氮化镁)

+2

-3

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

(2)与非金属反应 ①与氧气反应

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

现象：有红棕色气体生产。 结论：氮气与氧气发生反应 涉及的化学方程式：放电

N2+O2

2NO+O2 2NO (无色)

2NO2 ( 红棕色)

备注：一氧化氮与氧气发生反应产生的二氧化氮为红 棕色

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

②与氢气反应 N2+3H2高温、高压 催化剂

2NH(工业合成氨原理) 3

可逆反应：相同条件下，同时向正反两个方向进行的反应。

特征：不能进行到底，反应物、生成物同时存在

思考：向一个密闭容器中投入1molN2和3molH2,能否生成2mol的NH3? 否

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

2、氮的氧化物 (氮的氧化物均有毒)-3 0 NH3 N2 +1 N2O +2 NO +3 +4 N2O3 NO2 +4 +5 N2O4 N2O5

(1)常见的氮的氧化物无色、无味、难溶于水、有毒(与CO毒性相似) 一氧化氮：

二氧化氮：红棕色、刺激性气味、易溶于水、有毒

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

化学性质：

①与H2O反应：

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

现象： a.红棕色气体变为无色气体； b.集气瓶中水面上升到原体积的约三分之二处； c.让集气瓶内无色气体接触到空气，又变成红棕色； d.向溶液中滴入石蕊试液变成红色。 结论： a.二氧化氮能与水反应生成无色气体一氧化

氮，同时生成酸性物质；b.一氧化氮易与氧气反应生成二氧化氮。、

涉及到的反应： 2NO+O2 ==== 2NO23NO2+H2O ==== 2HNO3+NO

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

农家谚语“能不能收在于水，收多收少在于肥” “庄稼是枝花，任凭肥当家； “种地不上粪，就是瞎胡混”

第1课时 自然界中氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮1

N2

“雷雨发庄稼” ;“一场雷雨一场肥” H2O O2 O2 NO NO2 HNO3 放电