高中语文 议论文写作

高中语文 议论文写作

论点：贫困也是一笔财富“自古才子出寒门”。司马光出身

例 文

贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁， 幼时连稠一点的粥都难以喝到；明 代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文 不名，生活上常靠着弟弟接济；苏 联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿； 居里夫人刚满十岁就外出打工…… 可见贫困也是一笔财富。

优点： 观点明确，论据丰富 缺少议论 不足：

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议论文训练 例后 分析点题

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论点：诚实做人假设(看到长城)论据：宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多 媒体，他表示在太空中并未看到万里长城。 分析：这似乎是一种遗憾，但其实是美好的真实。 假若杨利伟谎称他看到的万里长城是多么雄伟， 我们肯定会为此自豪一番，但这难道不是徒有虚 名的欣喜么？穿越太空的目光只有归于诚实，才 会灿烂。让诚实之花，绽放在生命的每个角落。 点题(应该诚实)

结果(自豪、虚名)

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论点：安于现状结果(不葬送英名) 假设(甘居留地) 论据：汉初三杰之一的韩信，当年战功 赫赫封为齐王。而他却不满足，拥兵自 傲，索地觅封侯，终被降为淮阴侯，又 因谋反被诛杀，族灭三族。分析：倘若韩信也能像张良那样，拒绝

刘邦的封赏，而甘居小小留地，又怎会 葬送一世英名？身居高位，已属不易， 为何不好好珍惜，非要更上一层楼呢？ 自古圣贤，都是懂得安于现状而谋大计 的。 点题(懂得安于现状)

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以上例后分析点题有何特点：假设分析 请你概括：_______________法。

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方法一：假设分析定义：引述论据后，运用假设推理对事例 进行分析，并推导出与事例完全相反的结 果，从而证明论点。

思路：反面假设—展示结果—点题强调 关键：围绕论点假设，正反对比中强调 论点。

标志词语：“假如”、“试想”、“如果”、“倘若”等。

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练习一

论点：有志者事竟成 论据：王羲之九岁开始练字，立志要做书 法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从 不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字， 池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸 的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。分析：假如王羲之根本没有想过要当什么书法 家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚 强的意志去练字。那么，王羲之也不为我们后 人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么 重要呀！

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论点：自立自强是因为(拼搏自强)

为什么(感动中国) 论据：11岁的洪战辉经历重大家庭变故， 稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开 始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠 做小生意和打零工来维持生活，直到背

着妹 妹上大学

洪战辉为什么能成为感动中国的人物？ 分析： 他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一 片天。因为自立自强，他感动了万千国人。 君子以自强不息。唯有自立自强，方能收 获精彩人生。点题(自立自强)

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论点：近墨者黑 论据：孟母三迁 是因为(环境影响) 为什么(居墓旁学哭丧)

分析： 为什么孟母初居墓旁，孟子便每天只会学 哭丧？这是因为人有社会属性，一个人的发展方 向与他所处的环境有直接联系，一个人的性格行 为不可避免地要烙上周围环境的印记。所以说， 近墨者黑是一种很自然的现象。 点题(近墨者黑)

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以上例后分析点题有何特点：因果分析 请你概括：_______________法。

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方法二：因果分析定义：从因果关系上把论点与论据联系起来。 具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探 求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深 化。

思路：为什么——是因为

关键：找准因果关系，将原因与观点对应 起来。

标志词：“因为……所以……” “之所 以……是因为……”,或者单用“因 为”“所以”“因此”“为什么”等

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练习二 观点：奋斗可以冲破被“埋没”的压力。

论据：爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡 角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究， 终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾在一个小店铺 里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后， 分秒必争，刻苦自学，潜心钻研，终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,并且能有建 树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在 怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和 力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄 腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是 怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”, 脱颖而出。

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论点：良好的品质和心理是成功的保证 另一方(丧失意志) 一方(有顽强的意志) 论据：2000年奥运会上，44岁“高龄”的王义 夫老枪新传，一枪失准，下枪再来，最后关头 的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗 雪了亚特兰大奥运会的遗憾；美国射击运动员 埃蒙斯也是一流好手,在雅典和北京奥运会上， 领先的大好形势下却痛失金牌。分析：同样是一流高手，结果却大相径庭：王义夫有顽

强的意志和惊人的镇定，在一枪失准的情况下，快速调 整心态，重振旗鼓，赢得了金牌；而埃蒙斯却因心理素 质不过硬，关键时刻丧失了意志，留下了终身的遗憾。 可见，良好的品质和心理是成功的保证。

点题(好心理是成功保证)

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以上例后分析点题有何特点：比较分析 请你概括：_______________法。

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方法三：比较分析定义：对所述事例在某方面的相同点或不 同点进行类比或对比，从而揭示出事例的 意义，发挥事例的论证作用。 思路：通过比较——得出结论——揭 示主题

关键：找准事例的相似点或不同点标志词：“有……没有…… ”; “一方面……另一方面……”