七年级下册科学复习提纲第一章(1)

发布时间:2024-11-21

七年级下册科学复习提纲第一章

1、精子和卵细胞

⑴大多数新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,而精子有尾巴,能够移动。精子和卵细胞属于 性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统

⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。

⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道 组成。

卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。

3、受精与妊娠

⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,

这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。)

4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)

胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

5、分娩和养育

⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个

阶段。

⑵试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是种有性生殖) ⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

羊水的作用?新生儿出生为何会哭?

1、青春期发育的主要特征是

2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

3、青少年在青春期的最大变化是。

4、月经是女孩的

遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。

1、动物的生殖方式:

①分裂生殖(代表动物:变形虫);

②出芽生殖(代表动物:水螅)。

(昆虫、爬行、鸟、哺乳)

(鲨、蝮蛇)

花的结构

(P23)

2、对哺乳动物的繁殖的意义:为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养,成活率有很大提高。 3、衰老的最终结果 死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动。 死亡的主要标志:大脑停止活动。 4、克隆技术 1、种子的结构(参考书本19页菜豆种子的结构图,玉米种子的结构图)

2、植物的胚是新植物提体的幼体,它由

组成。 3、根据胚中的子叶数目,可分为

(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘) 4、根据种子里有无胚乳,可分为。 (小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿) (菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生) (单子叶植物) (双子叶植物) 5、有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在里;在无胚乳种子中,营养物质主要贮存在中。 (淀粉遇碘会变蓝。) 6、种子萌发时需要 7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是 8、种子萌发过程中,首先是。 9、根据芽的着生位置,芽分为和 叶原基发育成芽轴发育成会使植物的茎增长,侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。 10、顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育,摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝。 11、 花萼(由萼片组成) 花冠(由花瓣组成) 雄蕊 花蕊 柱头 花柱 子房:里面有胚珠 花药:里面有花粉 花丝 雌蕊 花托

12、植物经过之后,经过一系列复杂的变化,子房发育成胚珠发育成。

13、植物的一生经过、等生长期后,将会死亡。

14、植物的种族是在

1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有传粉和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉。

2、根据传粉的不同途径,花分为传粉。

3、被子植物受精过程:

昆虫/风力 黏液刺激

花粉

受精卵 (胚珠内的)卵细胞

4、植物受精后,受精卵发育,珠被发育成子房壁发育成,整个子房发育成

果皮子房 珠被 种皮 果实

种子

受精卵 胚

(子房内的胚珠数决定了果实内的种子数)

5、为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉,可以用人工的方法给作物传授花粉,这种方法叫做人工授粉。

6、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖,不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。

8、植物的无性生殖

(1)孢子繁殖:(如:蕨、地钱、葫芦藓、藻类)

(2)营养繁殖:用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的方式。

包括:分根、压条、扦插和嫁接等。

(注:营养繁殖的优点 (1)能保持亲本的优良性状;(2)繁殖速度较快。)

9、接穗能否成活的关键是接穗和砧木的形成层是否紧密结合。

10、组织培养:在人工配制的培养基上,于无菌状态下离体培养植物的器官、组织、细胞和原生

质体等,并使其增殖,分化来得到新植株的一种技术手段。

11、组织培养特点:1)新个体能保持亲本的优良性状;2)亲本利用率高;3)适用范围广;4)

繁殖速度快,受季节影响小且诱导变异也比较容易。

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