2006年中考历史模拟试题(原创)(9)

（2）下面是三位同学复习战后“世界经济的发展”内容片段：

生1：按照教材顺序把战后“世界经济的发展”划出，后来发现这样做，线索不是特别清晰，不便于记忆，便设计出一个图示，归纳出战后世界经济发展

的原因、表现和影响。

生2：认为教材内容过于简单，便通过图书馆、因特网查找有关资料，作为

补充，最终理清了战后世界经济发展的线索。

生3：对于“经济全球化的利与蔽”问题，百思不解，便找到同学们讨论、交流，理解了“经济全球化”是世界经济发展的必然趋势；我们要做好充分准

备，迎接经济全球化的挑战。

回答：

①请用图示法，帮助生1归纳出战后世界经济发展的原因、表现和影响。（注

意：必须使用图示法，并写出具体内容）

②生2和生3分别使用了什么方法，学习战后“世界经济的发展”？你认为还有其它学习方法吗？试举一例。（注意：要写出方法的操作步骤）

（3）历史渐去渐远，但历史留给我们的思考太多太多，回首前人走过或曲或直的路，深刻思考之后，我们的路会越走越清晰。请结合二战后“昨天的历

史”，填写“今天的感悟”。

参考答案

1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 12.D 13.B 14.A 15.A 16.D

17.B 18.A 19.C 20.D