河南省中等职业技术教育规划教材（电子电器类专业）

电工技术基础与技能（通用版）

习题解答

王国玉 主编

Publishing House of Electronics Industry

北京 BEIJING

前 言

为了配合《电工技术基础与技能》课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：

第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。

第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。

第三部分是习题答案，给出了每道习题的解答过程。

限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。

编 者

2009年6月

《电工技术基础与技能》习题解答

项目一 电路的识别

1．（1）短路状态、断路状态； （2）正比、反比；

（3）定向移动、正电荷、电流强度、安培（A） （4）-5V、相反、直流电、交流电 （5）P、瓦特（W）、W、焦耳（J）、电能、千瓦时 2．（1）B；（2）D；（3）A；（4）D；（5）C 3．（1）不能，110V，500W的电阻丝的电阻为24.2Ω ，而220V，500W电阻丝的一半电阻是49.4Ω。

（2）参考任务三的相关知识。 4．（1）E=2V；R=3.8Ω （2）r=1Ω。 （3）U=0.05V

（4）Uab=2V、Ubc=-8V、Udb=12V、Ue=7V。

项目二 直流电阻电路的应用

习题解答：

（一）填充题 1．1.5V；0.5A 2．6Ω；16Ω

3．100；B；50；A；0.06；0.12；0.08；2∶1 4．0；6；4；12 5．20Ω 6.

、小、小、小

7. ＜；=

8．不变、不变、增大

9. 短、开

10. 此题不做 。。。。。。。。。。。。。。

11. 此题不做。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 12. 此题不做。。。。。。。。电流不变、电压不变 13. 零、零、零、零 14. n-1、b-n+1 15. 电流 16. 本身 （二）选择题

1. D 2. A 3. B 4. D 5. B 6. B 7. C 8.C

（三）判断题

1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ （四）计算题

1. 1.2安；3欧 2. 20欧 3. 略

4. 如下图 所示，求各支路电流与 U 32 ，已知 U S =10V ， I S = 2A ， R 1 =5 Ω ， R 2 =3 Ω ， R 3 =3 Ω ， R 4 =2 Ω。

解： 原图可分解为：

图：当 U S 作用时，

，

，

，

，

，

；

5. 列写支路电流方程。

R

US

解：设各支路电流如图所示

；

R3R5

n1:

n2: m1: m2 m3:

6.列写支路电流方程（含受控源）。

I1 I2 I3 0

I3 I4 I5 0

R1I1 R2I2 US1

R2I2 R3I3 R4I4 US4 R4I4 R5I5 US4

解：设各支路电流如图所示

1

I1 I2 I3 0

8 I1 6 I2 3U1 24V

6 I2 (4 2) I3 3U1 12V

U1 2 I3

7. 如下图所示电路，求 、。

解： 电路分成有源二端网络（如虚框所示）和无源二端网络两部分。对于 (b) 图所示的有源二端网络，则有：

，

，

8. 节点4个、6条支路、4条回路，4个网孔；列方程略

（五）思考题和问答题

思考题和问答题参阅项目二的有关内容。

，

项目三 电容器的认知

习题答案：

1、答：生活中很多地方都用到电容器，比如：电风扇上的启动与运行电容，收音机中耦合电容，选台的双连电容，充电器中的滤波电容等。一个这样的电容标识 “1.8μF±5%，450V，-25~70℃，50/60Hz”则表示：此电容容量为1.8μF，误差为±5%，耐压值为450V，工作频率为50或60Hz。

2、答：这两种说法都是错的。电容器的电容值是电容器的固有属性，是由容器的结构决定的，与电容器是否带电或带电量的多少无关。

3、答：根据平行板电容器的公式可知，减小正对面积，电容值将交减小，使极板间距离增大为原来的两倍，电容值将变为原来的1/2。

4、用万用表R×1k档，将表笔接触电容器（1μF以上的容量）的两引脚，接通瞬间，表头指针应向顺时针方向偏转，然后逐渐逆时针回复，如果不能回复，则稳定后的读数就是电容器的漏电电阻，阻值越大表示电容器的绝缘性能越好。

5、答：小于，大于

6、答：电容器的漏电电阻越大越好，最好是无穷大。若漏电电阻小，则电容器储存的电能会因通过漏电电阻放电而自动减少。

7、答：四个这样的电容并联后再与两个这样的电容串联。 8、解：Q=CU=1800×10-12×500=9×10-7（C） 9、解：利用公式E1=1/2CU2有:

E1=1/2CU2=0.5×4.7×10-6×1002=1.175×10-2(J) E2=1/2CU2=0.5×4.7×10-6×502=5.87×10-4(J)

那么:该电容储存的电能减少量为: 1.175×10-2(J)- 5.87×10-4(J)=1.16913(J) 10、解:三个电容串联后的等效电容为:1/(1/15+1/20+1/8)=4.1 (μF) 利用Q=CU求出三电容的最大带电量:

Q1=C1U1=15×10-6×100=1.5×10-3(C) Q2=C2U2=20×10-6×50=2×10-3(C)

Q3=C3U3=8×10-6×80=6.4×10-4(C)

所以串联后的电容器组的最大带电量只能是:Qm=6.4×10-4(C)

那么电容 …… 此处隐藏：5853字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……