木里县中学九年级物理中考复习导学案（四）

物态变化

一、自主学习（基础知识梳理）

程度。

摄氏温度：在一个大气压下 的温度是0℃，沸水

的温度是 ℃。 规律制成。 温度计 。

：物体从 变成液态的过程。

晶体熔化特点：吸热，温度 。 ：吸热，温度升高。 熔化和凝固 物 变成固态的过程。

态 晶体凝固特点：放热，温度 。 ：放热，温度下降。 变

：物体从液态变成 的过程。 化 和

表面的剧烈汽化现象。

液化和汽化 ：在任何温度下发生在液体

的缓慢汽化现象。 ：物体从 变成液态的过程。 ： 温度， 体积。 ：物体从固态直接变成 的过程。 ：升华过程要 热。 升华和凝华 ：物体从气态直接变成 的过程。 ：凝华过程要 热。

二、合作探究（考点提升）

【考点一】 温度计的使用

1、实验室温度计的使用：

（1）“二看一清”

使用前要估计被测物体的温度，选择量程合适的温度计，认清它的分度值。

（2）“四要二不”

温度计的玻璃泡要全部浸人被测液体中，不要触到容器底或壁；温度计的玻璃泡浸人液

体后要稍后一会儿，待示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的上表面相平；若液柱面在0℃以上，则应从0℃刻度线向上读，若液柱面在0℃以下，则要从0℃刻度线往下读。

2、体溫计的使用方法：体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管（缩口），正是

这个弯管使得它可以离开人体读数，每次使用前，都要拿着体温计把水银甩回玻璃泡。

【跟踪练习】（1）体温计和实验室用温度计，他们都是利用了液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计有个 。

（2）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的

液柱达到的位置A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，刻度尺的分度值

是

，此时温度计显示的温度是 。

【触类旁通1】2008年4月，出现的首例“手足口”病例引起了市政府的高度重视，

要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检杏情况，其中就用到了体溫计。

图（甲）是一支常见体温计的示意图，它的量程是 ℃，它的分度值为 ℃，

由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以

体温计具有特殊构造，其横截面如图（乙）所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要

看淸体温计中液柱的位罝就应沿 方向观察(选填“A”、“B”或“C”)，这是利

用 。

【触类旁通2】如图所示是某同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；

（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填“左”或“右“）

（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃。

（4）该温度计测量温度时 受到大气的影响。

考点二 物态变化的关系以及在生活中的应用

1、物质的存在有三种状态，三种状态之间可以有六种变化，其中三种变化吸热，三种变化放热，关系图如下： 升华

物态变化 液化 凝固

凝华

2、生活中的物态变化

（1）“白气”的形成：

“白气”不是气，而是水蒸气遇冷液化成的小水珠悬浮于空气中的结果。

（2）露和雾：

露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠附着在草木、石块上形成的；

雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠附着在空气的浮尘上形成的.

（3）霜：

是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在物体上形成的，它的环境温度比“下露”、

“下雾”时低。

【跟踪练习】青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、髙约2 m的铁棒，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ① ，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却， ② 变成了液态氮，又沉入了棒底，这样，热棒就相当于一个天然“致冷机”，可以避免冻土解冻。请问文中空格处的物态变化名称是（ ）

A、①汽化②液化 B、①液化②汽化 C、①升华②液化 D、①升华②凝华

【触类旁通1】今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（ ）

A、使空气液化 B、使空气中的小水珠汽化

C、使空气中的水蒸气液化 D、“干冰”熔化变为雨水

【触类旁通2】下列现象中由凝固形成的是（ ）

A、冬天早上草木上的霜

B、春天早上常见的雾

C、钢水浇铸成火车轮

D、衣橱中的樟脑丸变小

【触类旁通3】下列说法中正确的是（ ）

A、夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种气化现象

B、秋天的早晨，路边树叶上的露是水蒸气熔化形成的

C、高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟

D、电冰箱是利用制冷物质迅速蒸发吸热，使电冰箱内温度降低

考点三 物态变化中的图象

用图象表示物态变化的过程形象、直观。通常用横轴表示时间，纵轴表示物质的温度，把温度与时间变化的规律用图象表示出来。常见物态变化图象的特征：

1、熔化图像 阶段，温度保持不变；固体的放热降温阶段。 2、凝固图像 阶段，温度保持不变；液体的吸热升温阶段。 3、沸腾图像 温度保持不变。

【跟踪练习】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，毎隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，部分数据记录如下表：

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将

漏填的数据填在表格内。

（2）根据表中实验数据可知，水的沸点是 ℃；由水

的沸点，可判断出当时的大气压 (选填“高于’’、“等

于”或“低于”)1标准大气压。

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制

的水的温度和时间关系的曲线；如图所示，其中能正确反映

研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）

【触类旁通1】现代建筑出现了一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充人一种非晶体材料，当温度升髙时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑物内的温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的熔化图象是（ ）

三、自我检测（天府中考）

四、课后延伸

1．下列现象与物态变化相对应的是（ ）。

A．衣柜里的樟脑丸变小了——升华

B．静静的池塘覆上薄冰——液化

C．夏天洒在地板上的水的很快干了——凝固

D．冰箱冷冻室内壁的霜——汽化

2．下列舞台变化中，属于汽化现象的是（ ）

A、春天，冰雪消融

B．夏天．晾在室内的湿衣服变干

C．秋天，早晨草木上的露珠的形成

D．冬夭，湖面的水结成冰

3、霜是由下列哪一种物态变化形成的 （ ）。

A、熔化 B.液化 C .升华 D.凝华

4．据有关资料报道 ：目前全球海水浅化日产量约为3500万立方米，其中80%用于饮用水解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的谈水。以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）

A．汽化、凝固 B.汽化、液化 C.液化、凝华 D.升华、凝华

5．下列现象中的物态变化属于升华的是（ ）

6.医生在发烧病人身上擦些酒精溶液，可以达到降低体温的效果，他的依据是（ ）。

A.酒精熔化时吸热 B.酒精液化时吸热

C.酒精汽化时吸热 D.酒精升华时吸热

7. 同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是 （ ）

A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”

C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢

8.炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是 （ ）

9、生活处处有物理，留心观察皆学问，对以下现象解释正确的是（ ）

A．初冬季节，在家里洗澡时发现房里充满“白气”这些“白气”是水蒸气

B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

C.放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发成气体跑掉了

D．冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

10、夏天从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料，过一会儿瓶的外壁会“出汗”，这是（ ）

A.水蒸气的汽化观象 B.水蒸气的凝固现象

C.水蒸气的液化现象 D．水蒸气的凝华现象

11、位于羌胡市东北郊的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比。干将造剑主要是利用了金属具有良好的 性，可锻打成剑；剑刃锻造得锋利无比，主要是为了减小受力面积，增大 。当年的“淬剑池”如今仍位于山巅，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度。淬剑过程中，金属剑的内能 （选填“增大”或“减小”），这主要是通过 方式改变了金属剑的内能。淬剑池“终年不枯，水清鉴人”，颇为神奇。池水“水清鉴人”是由于光可以在水面发生 （选填“镜面”或“漫”）反射能形成人的 （选填“实像”或“虚像”）。

12、今年我国西南地区遭遇严重干旱，为减缓旱情空军某部出动飞机在云层中散播干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中 成水（以上两空填物态变化

名称）。

13、如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像，根据该图像你

能获得哪些方面有价值的信息，请写出两条：

信息一： 。

信息二： 。

14、下图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着 热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着吸热。

15、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录随温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答：

（2）在第10min该物质的状态是 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）

（3）在8min~14min是 热过程（选填“吸”或“放”），内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）

16、小明在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化的图像如图，由图像可知：

（1）水的沸点是 ℃，这说明当时水面上方的气压 一

个标准大气压。

（2）做上述实验时，环境温度（即室温）应在 ℃左右。

（3）沸腾前水温随时间变化的特点

是 。