青春杨帆,梦想起航

这份《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案分享给大家,比较适合刚刚经过文理分科的高二年级学生,希望能够帮助到班主任们。

青春扬帆，梦想起航 主题班会

一、 班会目的

文理分科后，同学们普遍茫然，既缺乏文科的学习方法，也缺乏前进动力。

借分科以来的首次考试成绩，对开学一个月来的学习状况进行总结，优秀者以资

大家借鉴，并对存在的缺点进行改正。同时，利用励志故事给予大家紧迫感，提

醒大家坐在这里最初的梦想，应该树立远大目标，肩负责任，为自己的明天而努

力奋斗。

二、 班会主题：青春扬帆，梦想远航 （提前写在黑板上）

三、 班会人员安排

总负责人：王心，杨琳，秦瑜

主持人：一男一女

小品1 12人。

小品2 5人。

唱歌：2人《最初的梦想》

拍照：1人

记录：1人（写在班级日志本上）

工作人员：1人（负责分发便签纸并收集）

四、 班会过程

1、欣赏音乐《追梦人》

主持人男、女（下面简称男、女）：同学们，我们今天班会的主题是“青春扬帆，梦想起航”。我是主持人xxx，我是xxx。

男：伴随着这首动听的《追梦人》拉开了我们"青春扬帆，梦想起航"主题班会的

序幕。相信我们每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实

的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己，没有了曾经的追求。

女：文理分科已经一个月有余了，同学们还记得自己当初选择文科的理由吗？是

一时的冲动，还是深深的热爱？

男：我们是文科生，是自豪的13班的文科生，就应该铭记自己最初的梦想，带

上坚韧和毅力，努力地拼搏向前。

女：不因困难而懒惰，不因一次考试而悲观。希望今天的班会课，可以帮助大家

托起梦想，为自己的高中生活或者长远的未来制定一个目标，面对未来时充满信

心与激情，探索属于我们90后的梦想与生活。 男：下面有请班长来给大家带个头，展示一下他的梦想，大家说好不好？

2、畅谈梦想（5—6分钟）

4—5人发言。

这份《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案分享给大家,比较适合刚刚经过文理分科的高二年级学生,希望能够帮助到班主任们。

女：这几位同学已经向大家展示过他们的梦想了，不知道同学们听了有什么样的感触呢？

男：有人说，梦之所以称为梦，就在于它的不可实现，梦想之所以成为梦想，就在于它的遥不可及。

女：这什么破理论啊，这也太悲观了吧？ 男：你别急啊，我还没说完呢，有人听到了这句话啊，也立马就反驳了，他是怎么说的呢？别急，下面有请**、**等同学为我们带来小品《我有一个梦想》。大家掌声有请！

3、小品表演

女：怎么样，看了他们的小品，明白我们90后的厉害之处了吧？我们每个人都应该坚持自己的梦想，肩负起自己的责任和使命，只要咱努力了，梦想啊，总会实现的！

男：但是说起来轻松，梦想实现的过程却不是那么容易的。前两天咱不是刚经历过一次月考嘛，那可是咱分科后的第一次考试，哎，都没脸见妈妈了。

女：是啊！我怀揣着大学梦来到这里，却遭受挫折。下面我们来看看刘老师为大家制作的月考总结短片。

4、月考总结片（10分钟）

（月考成绩，优秀者展示，高中生活以及紧迫感，高考倒计时，展示现实问题） 女：看完短片后，不知同学们是否和我一样感觉惭愧、着急；是否和我一样感觉时间的紧迫和任务的艰巨；是否和我感觉一样要实现梦想，必须要有实现梦想的毅力和坚持？（慢读）

男：是啊，我和xxx也有同样的感受，咱们距离自己的目标还很远呢！那么，我们究竟该如何去实现自己的梦想呢？在实际行动中，我们该怎么去做呢？

女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？（停顿，让同学们猜一猜）

男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

这份《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案分享给大家,比较适合刚刚经过文理分科的高二年级学生,希望能够帮助到班主任们。

女：那么，你是一个有责任心的人吗？你能为自己的未来负责人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗。下面将出现16道题目，每题回答是就是1分，回答否不得分。

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。 否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。 否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？ 是。 否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？ 是。 否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？ 是。 否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？ 是。 否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 是。 否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？ 是。 否。