国家级高技能人才培训基地评审表

项目背景：

1.在十二五期间中央财政、人社部重点投资建设400个国家级高技能人才培训基地（每个基地中央资金500万，地方财政配套、行业企业支持）

2.北京市在十二五期间要重点建设30个公共实训基地

2012国家级高技能人才培训基地评审表之一

申报书填写说明

地区： 院校名称：

评审内容 能力 和设施

指标要求 能够满足 1000 人以上的高技能人才 培训需要 3-5 个特色专业是区域经济急需、 紧 缺专业 实训装备的先进性符合实际，并有 一定前瞻性，满足社会培训需求 技能人才年培训规模 3000 人以上 且： 高技能人才 600 人-1000 人 高技能人才 1000-1500 人 高技能人才 1500-2000 人 高技能人才 2000-2500 人 高技能人才 2500-3000 人 高技能人才 3000 人以上

实训装备

面向企业和社 会开展培训

师资队伍 有满足培训需要的稳定的专、兼职教师队伍，师生比为 1:16-1:20; 高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数的 45% 以上。 1.有满足实训专业(职业)需要的、稳定的专兼职教师队伍，师生比 为 1:12. 2.高级实习指导教师和技师、 高级技师职业资格的教师占教师总数的 60%以上。 3.“一体化”教师占教师总数的 30%以上。 4.授课教师每年下厂实习时间不少于 30 个工作日。 师生比在 1:16-1:20 之间 师生比 高级实习指导教师和具有高级技师 实训指导教师 职业资格的教师占总数的实训教师 的高级比例 比例大于 45% 师资队伍建设思路(架构清晰) 师资 队伍 ★师资队伍建 设体系 人才引进、招聘 校内师资培训 教师队伍建设成效 外聘专家队伍 建设 专家队伍数量和结构能满足培训需 求

评审内容

指标要求

校企合作 与 5 家(3 家)以上大、中型企业建立了稳定的校企合作关系。有 5 个以上专业与

合作企业共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师 资建设、研发课题和培训实习方案，并与合作企业共建了培训实习基地， 聘请企业高级技师、技师和专业技术人员担任指导教师。 建立了培训和鉴定服务的公共信息平台和服务网络。 合作企业不少于 5 家 合作的规模、范 围 合作企业含大、中型企业 合作专业建设 合作课程设置 校企 合作 (服务 基础) 合作人才培养计划 合作师资建设 合作内容 合作研发课题 合作建设实习基地 合作制定培训实习方案 聘请企业技师、高级技师和专业技 术人才担任指导教师 管理特色 培训能力特色 特色 加分 师资队伍特色 校企合作特色 其他有效的管理创新与特色 着重考察培训质量 师资队伍建设中创新的模式或名师 培养 校企合作中有特色的合作内容和合 作模式

2012国家级高技能人才培训基地评审表之二：

《实施方案》填写说明

地区： 学校名称： 序号：

评审项目

指标要求 年度高技能人才培训量； 申报专业高技能人才(分层级)培训方案； 培训包及相应教材或工作页或教学资源； 教师培训提升情况； 校企合作开展情况； 培训设备设施等建设情况； 高技能人才评价的方案及基地建设中形成 的总结、制度； 形成的基地建设标准 架构合理，成员总量不少于 5 人 课程体系建设目标 师资队伍建设目标

备注

分年度目标

项目组架构

项目组构成：主要指建设 本专业(职业)的项目负 责人和项目组成员。 建设目标： 按照本通知 “项 目产出”来制定，要用数 据来设计可量化、可监测 的指标。 预算安排： 围绕本专业 (职 业)建设内容需要，按照 500 万元(200 万)资金额 度，划分预算资金。 建 设 内容 一： 本专 业 (职业)的高技能人才 培训体系建设，重点围 绕 培 训模 式、 课程 设 置、教材开发、师资建 设、培训装备、技能评 价等内容来制定，并确 定 每 一年 度的 验收 要 点。 建设内容二：通过校企 合 作 平台 提升 本专 业 (职业)的培训能力， 重 点 围绕 校企 合作 项 目以及在师资、装备、 实 训 等方 面提 升培 训 能力来制定，并确定每 一年度的验收要点。

建设目标

实训设备、设施建设目标 校企合作目标 高技能人才培训数量目标

预算安排 项目实施 工作重点 及内容 (几个申 报专业单 独评分后 的平均)

与建设内容匹配 培训模式的构建 与培训模式匹配的课程体系建设

★构建完善 的高技能人 才培训体系

与课程体系匹配的教材或工作页开发 师资团队(含外聘专家)建设 培训设备、设施 高技能人才评价 师资培养 装备建设

校企合作提 升培训能力 培训课程开发及参与培训

评审项目

指标要求 针对专业建设的总结

备注

提炼基地建 设工作经验

★专业建设标准

建设内容三：通过开展高 技能人才培训体系建设和 校企合作等一系列工作， 形成培训基地建设的规律 性、创新性的成果。

项目产出 (一)构建完备的培训体系。培训基地项目实施一年后，围绕 3-5 个专业 (职业) ,从培训模式、课程设置、教材开发、师资建设、培训装备和能力评价 等方面，构建成较为完备、系统的高技能人才培训体系。 (二)形成规模化培训示范效应。通过实施培训基地项目，增强规模化、 系统化培训高技能人才的能力。培训基地项目实施两年后，高技 …… 此处隐藏：808字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……