（2）、师：歌曲的情绪是怎样的？

生：欢快、活泼的。

（3）、师：歌曲中种出来的太阳被送到了哪里？

生：南极、北冰洋、冬天、晚上。

（4）、师：这是一首多么动听的歌曲，你在演唱时觉得哪一句应该

唱得更美一些呢？

生：一颗送给送给南极，一颗送给送给北冰洋，一颗挂在挂

在冬天，一颗挂在挂在晚上。

（5）、师：同学们真是太厉害了，经过了我们齐心协力开动脑筋终

于击败了灰太狼，接下来就让我们带着胜利的喜悦，一起有感情地再来演唱一遍这首歌曲。

五. 课后拓展

学生拿出自备工具，动手制作小太阳卡片，并写下自己的愿望，互相交流 互相勉励，在以后的学习生活中朝着自己的梦想努力奋斗！

六、师总结：

同学们，今天你们每一个人都是一颗小小的太阳，有一天，你们会成长为大大的太阳，用你们的光和热去温暖、照亮别人。 就让我们带着希望唱起我们的愿望吧！