实验2.3 观察动物细胞和植物细胞 实验教案(浙教版七年级上)

实验3：观察动物细胞和植物细胞

实验目标：

1．继续练习使用显微镜。

2．练习制作临时装片。

3．进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。

4．尝试进行生物绘图。

实验准备：

显微镜，载玻片，盖玻片，纱布，镊子，滴管，牙签，吸水纸，刀片，清水，红墨水（或碘液），0.01%亚甲基蓝溶液，0.9%的生理盐水，洋葱鳞片，洋葱表皮永久装片。

过程与方法：

一、情景设置：

自然界的生物绝大多数都是有细胞结构的。你看见过细胞吗？下面就让我们用显微镜来观察动、植物细胞吧！在用显微镜观察物体细胞时，被观察的物体必须是薄且能透光的。这是由于光必须透过物体，才能通过光学显微镜进行观察。因此，如果被观察的物体是固体，则一般需要取它很薄的一层或将它切成薄片，放置在专用的玻片上（即载玻片），然后盖上另一薄玻璃片（即盖玻片），制作成玻片标本才能进行观察。如果被观察物体是液体，则一般取稀的液体在载玻片上涂成一个薄层，然后进行观察。为了取得更好的观察效果，有时还需要对被观察物体用专用的染色剂进行染色。

二、观察洋葱表皮细胞

1．用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净

的载玻片上滴1滴清水，如图2-6所示。

2．把洋葱鳞片切成小块（约0.5厘米×0.5厘米），

用镊子撕下一小块洋葱鳞片内 ；表皮，放在载玻片的清水中，用镊子展平，如图所示。

3．用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生，如图2-8所示。

4．在盖玻片的一侧，加1～2滴红墨水（或碘液）。

在另一侧用吸水纸吸水。想一想，为什么要加红墨水？

5．用显微镜观察临时装片。

(1)如果找到洋葱表皮细胞，将它绘制在下页的空白框内，并注明细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡等名称。

绘图时要注意：图的位置要适中；细胞各部分比例要适当；线条要均匀一致；区分明暗时要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。

(2)

如果无法找到洋葱表皮细胞，试在下表的原因一栏中选择一项或几项，

实验2.3 观察动物细胞和植物细胞 实验教案(浙教版七年级上)

液浸润全部标本。想一想，亚甲基蓝溶液会起什么作用？

4．用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。

(1)如果找到口腔上皮细胞，把它绘制在下面的空白框内，并注明细胞膜、细胞质和细胞核。

绘图时要注意：图的位置要适中；细胞各部分比例要适当；线条要均匀一致；区分明暗时要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。

(2)如果未找到口腔上皮细胞，请你试着在下表中找出一项或几项原因，做上记

实验2.3 观察动物细胞和植物细胞 实验教案(浙教版七年级上)

(3)如果你确实难以找到口腔上皮细胞，可以使用口腔上皮细胞永久装片进行观察，并把它绘制在上面的空白框内，并注明细胞膜、细胞质和细胞核。 分析与讨论：

1．你认为要获得很薄的洋葱表皮，在操作上应注意什么？

2．怎样才能减少气泡的产生？出现气泡时，如何才能去除？

3．洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞有什么相同和不同之处？

4．制作临时装片时，你认为应特别注意什么？

5．为什么在制作洋葱表皮临时装片时可以滴清水，而在制作人体口腔上皮细胞临时装片时却要滴生理盐水？

6．植物细胞具有细胞壁，这在维持植物个体形态上有什么意义？

拓展与研究：

植物各部分的细胞都一样吗？