够最好地发挥这个团队作用的能力。假如我是文学院学生会主席，我想我并不是一个领导者，而是一个凝聚者，要在学生工作中能充分地利用团队里的各种资源，合理地安排团队成员们完成各项工作，使大家的能力都能得到最好的发挥，这也就无限强大了这个团队的力量。就好像男生们玩的DOTA或者英雄联盟，得几个人一起打配合才能获胜，而完美的配合需要一个人站出来号召和指挥，主席就是这样一个角色，我并不高他人一等，只是承担了一份凝聚的责任。同时作为主席我的积极主动性也很重要，这也相当于是一份责任感。我记得汪老师之前就提出我们候选人中存在一个共性问题，就是缺乏积极主动性，总是在等着老师给我们安排工作，所以我要改掉这个缺点，要主动去发现问题并及时解决，做到这一点才能带动整个团队更好完成我们的任务。

对内的另一方面就是面对文学院的全体老师和同学，在同学和老师之间我作为主席是一个纽带作用，需要正确有效地的传达老师和学生之间的信息，但是这里我们要注意的是我们并不只是一个信息的传递者，还要及时地反馈给老师同学的想法或意见，能去解决在这期间老师和同学之间产生的一些矛盾，比如：讲座问题（……）。在面对文学院的所有同学时，我要端正自己的思想，我们并不是“官民”之分，大家都是相同的身份，就是学生，不能让自己和大家有距离感。想起自己当初刚到文学院的时候，觉得主席是一个多么