高中理科数学数列知识点和解题方法大全
发布时间:2024-11-12
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一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
一、高中数列知识点总结 ................................................................................. 2 1. 等差数列的定义与性质 .......................................................................... 2 2. 等比数列的定义与性质 .......................................................................... 3 二 解题方法 ..................................................................................................... 3 1 求数列通项公式的常用方法 ................................................................. 3 (1)求差(商)法 ............................................................................... 3 (2)叠乘法 ........................................................................................... 4 (3)等差型递推公式 ........................................................................... 4 (4)等比型递推公式 ........................................................................... 4 (5)倒数法 ........................................................................................... 5 2 求数列前n项和的常用方法 ................................................................. 5 (1) 裂项法 .......................................................................................... 5 (2)错位相减法 ................................................................................... 6 (3)倒序相加法 ................................................................................... 6
1 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
一、高中数列知识点总结
1. 等差数列的定义与性质
定义:an 1 an d(d为常数),an a1 n 1 d 等差中项:x,A,y成等差数列 2A x y 前n项和Sn
a1 an n na
2
1
n n 1 2
d
性质: an 是等差数列
(1)若m n p q,则am an ap aq;
(2)数列 a2n 1 , a2n , a2n 1 仍为等差数列,Sn,S2n Sn,S3n S2n……仍为等差数列,公差为n2d;
(3)若三个成等差数列,可设为a d,a,a d (4)若an,bn是等差数列,且前n项和分别为Sn,Tn,则
amS2m 1
bmT2m 1
(5) an 为等差数列 Sn an2 bn(a,b为常数,是关于n的常数项为0的二次函数)
Sn的最值可求二次函数Sn an2 bn的最值;或者求出 an 中的正、负分界
项,
an 0
即:当a1 0,d 0,解不等式组 可得Sn达到最大值时的n值.
a 0 n 1 an 0
当a1 0,d 0,由 可得Sn达到最小值时的n值.
a 0 n 1
(6)项数为偶数2n的等差数列 an
,
有
S2n n(a1 a2n) n(a2 a2n 1) n(an an 1)(an,an 1为中间两项) S偶 S奇 nd,
S奇S偶
an
. an 1
2 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
(7)项数为奇数2n 1的等差数列 an
S2n 1 (2n 1)an(an为中间项),
,
有
S奇 S偶 an,
S奇S偶
n. n 1
2. 等比数列的定义与性质
定义:
an 1
q(q为常数,q 0),an a1qn 1
.an
等比中项:x、G、y成等比数列 G2
xy,或G
na1(q 1)
前n项和:Sn a1 1 qn (要注意!)
(q 1)
1 q
性质: an 是等比数列
·an ap·aq (1)若m n p q,则am
(2)Sn,S2n Sn,S3n S2n……仍为等比数列,公比为qn. 注意:由Sn求an时应注意什么?
n 1时,a1 S1; n 2时,an Sn Sn 1.
二 解题方法
1 求数列通项公式的常用方法 (1)求差(商)法
111
如:数列 an ,a1 2a2 …… nan 2n 5,求an
222
3 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
1
解 n 1时,a1 2 1 5,∴a1 14 ①
2111
n 2时,a1 2a2 …… n 1an 1 2n 1 5 ②
222
①—②得:
14(n 1)1n 1
a a 2,∴,∴ a 2 n 1nnnn
2 2(n 2)
5
[练习]数列 an 满足Sn Sn 1 an 1,a1 4,求an
3
注意到an 1 Sn 1 Sn,代入得
Sn 1
4又S1 4,∴ Sn 是等比数列,Sn 4n Sn
;
·4n 1 n 2时,an Sn Sn 1 …… 3
(2)叠乘法
an
如:数列 an 中,a1 3n 1 ,求an
ann 1
解
aa1a2a3312n 1
……n ……,∴n 又a1 3,∴an
a1nn. a1a2an 123n
(3)等差型递推公式
由an an 1 f(n),a1 a0,求an,用迭加法
a3 a2 f(3)
n 2时, 两边相加得an a1 f(2) f(3) …… f(n)
………… an an 1 f(n)
a2 a1 f(2)
∴an a0 f(2) f(3) …… f(n) [练习]数列 an 中,a1 1,an 3
n 1
an 1 n 2 ,求an
(
an
1n
3 1 2)
(4)等比型递推公式
an can 1 d(c、d为常数,c 0,c 1,d 0)
4 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
可转化为等比数列,设an x c an 1 x an can 1 c 1 x 令(c 1)x d,∴x
d dd
,∴ an ,c为公比的等比数列 是首项为a1
c 1c 1c 1
∴an
dd n 1d n 1d ,∴ a1 ·ca a c n 1
c 1 c 1 c 1 c 1
(5)倒数法
如:a1 1,an 1
2an
,求an an 2
由已知得:
a 2111111 n ,∴ an 12an2anan 1an2
1 11111
∴ 为等差数列, 1,公差为,∴ 1 n 1 · n 1 ,
a12an22 an ∴an
2
n 1
(附:公式法、利用
an
S1(n 1)
Sn Sn 1(n 2)、累加法、累乘法.构造等差或等比
an 1 pan q或an 1 pan f(n)、待定系数法、对数变换法、迭代法、数学归纳法、
换元法)
2 求数列前n项和的常用方法 (1) 裂项法
把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项. 如: an 是公差为d的等差数列,求
1
aak 1kk 1
n
解:由
111 11
d 0
ak·ak 1akak dd akak 1
5 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
n
111 11 1 11 11 1
∴ …… aadaadaaaaaak 1kk 1k 1k 1 2 3 n 1 k 2 n 1
n
1 11 d a1an 1
[练习]求和:1
111
……
1 21 2 31 2 3 …… n
1 an …… ……,Sn 2
n 1
(2)错位相减法
若 an 为等差数列, bn 为等比数列,求数列 anbn (差比数列)前n项和,可由
Sn qSn,求Sn,其中q为 bn 的公比.
如:Sn 1 2x 3x2 4x3 …… nxn 1
①
x·Sn x 2x2 3x3 4x4 …… n 1 xn 1 nxn
②
①—② 1 x Sn 1 x x2 …… xn 1 nxn
x 1时,Sn
1 x nx
n
n
1 x
2
1 x
,x 1时,Sn 1 2 3 …… n
n n 1 2
(3)倒序相加法
把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加.
Sn a1 a2 …… an 1 an
相加2Sn a1 an a2 an 1 … a1 an …
Sn an an 1 …… a2 a1
x2
[练习]已知f(x) ,则 2
1 x
1
f(1) f(2) f f(3)
2 1
f f(4) 3 1
f 4
6 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
1 x2x21x 1 1由f(x) f 2222
x1 x1 x1 x 1
1 x
∴原式 f(1) f(2)
1
f f(3) 2
1
f f(4) 3
1 1 1
f 1 1 1 3
2 4 2
2
(附:a.用倒序相加法求数列的前n项和
如果一个数列{an},与首末项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序相加法。我们在学知识时,不但要知其果,更要索其因,知识的得出过程是知识的源头,也是研究同一类知识的工具,例如:等差数列前n项和公式的推导,用的就是“倒序相加法”。 b.用公式法求数列的前n项和
对等差数列、等比数列,求前n项和Sn可直接用等差、等比数列的前n项和公式进行求解。运用公式求解的注意事项:首先要注意公式的应用范围,确定公式适用于这个数列之后,再计算。 c.用裂项相消法求数列的前n项和
裂项相消法是将数列的一项拆成两项或多项,使得前后项相抵消,留下有限项,从而求出数列的前n项和。 d.用错位相减法求数列的前n项和
错位相减法是一种常用的数列求和方法,应用于等比数列与等差数列相乘的形式。即若在数列{an·bn}中,{an}成等差数列,{bn}成等比数列,在和式的两边同乘以公比,再与原式错位相减整理后即可以求出前n项和。 e.用迭加法求数列的前n项和
迭加法主要应用于数列{an}满足an+1=an+f(n),其中f(n)是等差数列或等比数列的条件下,可把这个式子变成an+1-an=f(n),代入各项,得到一系列式子,把所有的式子加到一起,经过整理,可求出an ,从而求出Sn。 f.用分组求和法求数列的前n项和
所谓分组求和法就是对一类既不是等差数列,也不是等比数列的数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并。 g.用构造法求数列的前n项和
所谓构造法就是先根据数列的结构及特征进行分析,找出数列的通项的特征,构造出我们熟知的基本数列的通项的特征形式,从而求出数列的前n项和。 )
7 在学习中快乐,在快乐中学习
一、高中数列知识点总结21. 等差数列的定义与性质22. 等比数列的定义与性质3二 解题方法41 求数列通项公式的常用方法4(1)求差(商)法4(2)叠乘法4(3)等差型递推公式4(4)等比型递推公式5(5)倒数法52 求数列前n项和的常用方法6 (1) 裂项法6(2)错位相减法6(3)倒序相加法7
8 在学习中快乐,在快乐中学习