科教版必修2信息与社会 3.4 信息系统的数据处理

必修2

第3单元信息系统的设计与开发

3.4 信息系统的数据处理第2课时

“图书查询和预约功能设计”主要探讨“图书查询”和“图书预约”两个内容，教师通过引导学生思考相关问题，通过对代码的分析，让学生深层次思考，小组合作讨论、分析，完成相关内容的制作等，真正理解数据处理的过程。

1、分析使用多个条件准确查找图书的数据处理流程并描述算法。

2、通过运算符LIKE和通配符

%设计模糊查询查找图书.

3、

体验多条件查询的高效性，提高数字化学习效益，提高技术服务质量的意识。

教学重点：在WHERE条件语句中使用运算符LIKE和通配符%设计模糊查询。

教学难点：根据多个条件查询图书的数据处理流程。

教师准备：打开微机，课件、投影仪等。

学生准备：结合课本提前预习。

教学过

程

教师活动学生活动

设计意图导入上节课通过案例分析和讨论，我们学习了用

户登录的流程，信息系统在处理用户登录事务

时，不仅需要验证用户是否合法，还要将用户的

关键信息传递到新的页面，以便为用户提供个性

化的信息服务。

我们可以根据用户登录信息来自动查询借阅

信息，同时也可以根据输入数据查询图书。

思考：如何利用这些关键信息实现系统

自动进行查询呢？

通过思考讨

论,导入本

课。