《牛津小学英语》五年级下学期口语测试要求

《牛津小学英语》五年级下学期口语测试要求

一、Free talk （6 %，师生共同完成，注意营造宽松的环境和气氛） 所涉及语言功能：问候、祝愿、电话交谈、询问、请求、祈使、建议、谈论喜好、人物谈论等以及3A-5A的语言功能项目。

此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力。教师和学生的交流均要求灵活，尽量避免与课本知识雷同，同时应注意文明礼貌用语的使用。对话不少于5个来回。

参考测试样（建议教师根据学生的反应，灵活调整话题）： T: Nice to see you.

S: Response. S: Response. S: Response. S: Response. S: Response. S: Response.

T: How are you this Morning/afternoon? T: What day is it today? T: Show…, please. T: What … doing? …

二、Ask and answer 辅助测试）

所涉及话题：学校课程、星期名称、身体不适、课外生活、谈论朋友、体育活动、身体部位、周末安排、人物介绍等以及3A－5A所涉及的话题。

此项测试主要考查学生的情景反应和即兴语言表达能力。教师应鼓励学生尽可能多说，只要能达到相互沟通，就应给予肯定。问答不少于5个来回。有条件的学校可以根据学生实际增加内容。

参考测试样：

T: What lessons do you have on Monday morning? T: What subject do you like (best)? T: You can learn a lot from… I think. T: How do you spend your weekend? T: What do you usually do…?

S: Response. S: Response. S: Response. S: Response.

S: Response.

（5 %，师生共同完成，可以使用图片、实物等

T: I like…, how about you?