javascript课程建设

javascript课程建设选题意义、建设目标及成果。

1、项本研目究目的意义(限 和200字以 内)项目目：根据的高职生的特学，采用点学做相教融互合项目驱的动的行动导教向法、情学项目目 的境教法，并制学详定且有可操作实的性过考核方案，程强加础基识训练、突出项目实践知能。 项技意义目 ：项意义 目《aJvaSrcip 技t》是软术件术技专业的专基业础。课结 DI合+CVS S局、布QJeuy、 ArAJ 等技X术它，在计设网页特、效强增面友界性好提、响应实时高、简化 性HTM L码以及代 B/S 结构软在开件发课的程体系中的辐射用作等面愈发得到业方肯界。 对定提学高的生件软开发 力实潜能、与强学增就业生竞争力有重具意义要。2、本项现状、目存主要问在分析，要题决的问解 题本项目状现 ：项本现状： J目vaacSirpt 是 一种 基于 象对 的脚本 语 言 ， 它具 有 灵 性 活、安全 性 、动 态 和性跨 平 台 性的 特点 。它 与 HT常LM 、CS+DSV 等I Web前 技台术 与 SPJ、 APSNET、.PH 等 PeWb 后台 技术 同协 作工， 网 页使增 加 互 动 性和产 生 各 种 网页 效特、 及时响 用应户 操 作 前、台 验 证 表单 。 这 优 些 使 J点vaScarit p及 衍其 生技 术 成 为 时 下 发开高 质 量 eW 应 b 用 统 时系不 可 或 的 缺开发 技 术 。 我 教 研 室 长在期 的教 学 教 活 研动 中， 了 累 丰富的 J vaacrSpti 教学 经 及 验 积果。主要体成在以现几个方面下： ()1 课授老 师 重视 场市调 研 、 教 指学 导 思想 正 确 我 教研室师教在本程课教的过程学中正，贯确彻了因施教的材导思想，指 充分能虑到考职学高生学习的就业和点，非常重特教学内视容的舍。让学取 了 解 在生Jav aScrip 的 实 t际应 用 哪中些 知识 技 能 是 要 重 的和 必要 的、 成 些 熟 的一 代 应码 用于 何 种 合 、 场如 何 计设 和 规划 页面 功 能 ， 最终 目 的 是 为 基 于W be的 程编基打础缩，课堂小就与的距业。 离 (2 )采 用理 论 够 用、 注 重 实 的践 教材 体 系 目 所前用 的 教 材 是 由人 民邮 电出 版 出 版 、21社 世纪 高 等 职业教 育 信 技 术 息类 规 划教 材 、吴 以 主欣 编的《 动态 网 页 计设与 制 作— — CS+JaSvacSirpt》。 结 合它 ID+CSV,介 S绍 了Web 程 序 设计 中 对JvaScairtp的 要 求 J、aavcrSip t的基 本

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程编方和实用技法、巧常用特代效码的编思程想介绍和分。析学从掌握的实生际情况看， 教该较好地符材合教学大纲的求。 要 () 3教学 设 计理 念 先 进 、教 方 学法成 熟 有 效 在学教过中程，根据能际灵实活选教学用方法手段和如。量采大案用例教法和项目教学 学法学(生熟的知户门

网站、学校系部网的站)等 这，使教得师授的内容课和技巧都得以 分充发挥的展现，和 使也生学教学在程过有中多的思考空间更上和实践机机，会 得了取较的 教学好效。 果4(学)学习生度端态，教正质学量价评良 学生优学习态端正度 ，我研教室已立了一套建为较完善的学生习学效果价体系评主，要是论理考核与操考实 核相合结课堂，习练核与考目实项考训并核举本课程。设开来以教师认，真备课课、积极 后辅学导，生实切提高学了运用生 aJavScirt 技 p术 解决实 际 问 题 的能 力 。 (5师)资量力雄厚教，资学丰富源 师资力雄量厚，有 位多师教在 aJaScvrpti技 术领域有扎既的实论理识知和项实践目技能累积 也有丰 富的教，经学。验些教有直师接参公司与业企项目开，发本为程带课来先进的术和技念理。在教 学源资面方图书、,络网源资已、功成的项案目例等方资源面都积不累少较，好满地了足 生学习和教师教学的需要学。本项目要存主在的要问主分析题下：如 本项目主存要在主要问题分的如下： 析教研室虽我在这门课的教学程中得取丰了富教的学成，果但 尚因建未立整套完备的教一 文学资料库档以及络共享机制网 ，得教师使的教间学果共成享交和很流不方便 这，低了教 学的效降。举率：其它 W例e 开发b课类程(如 比JP S术)的教师不知 技JavaScrpti技术 课 讲了哪些内容，而在授及涉 JvaSacirpt 相关内时，容 J上P S技术课的程个这教师讲得了多 少了或都影会响该到课程的教效果。学以，所套一备完教学的文资料有助于 J档vaaScirt 技p术课 组的程师们提教高备课效和统一率教学要求。本目项解要的决问 题项目急需建本设开发一整与完善的的套教学档，包文括素、案例乃材至频视，以方便可教 备师课和学生课后复习条件。成后熟可，将程资料上网，课便方师教学生的与同时，还可

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起宣传到作。

3用、本目项究研目标内、容主及要特。色本项 目的标目、容如内：下 项目本目的、标容内如：下目标 是按目前已实行教的模式学整理出一，整套完的教备资料。学具内体如下： 容1(调整)课定位程，大加程课对业人才专养的培支 调整课程撑定位， 定位 程课程本要主培学养掌生握客端数据验户、增强证页动态面果等效术，技能 够 熟练 开 发 丰富 动 态效 果 W的be应 用 程 的 能序力 ， 拓宽 学 生的就 业 空 ，间为 一 步 学 习进 QueJyr 、JAXA 高 级等框 架 基打础 。 ( 2)新 …… 此处隐藏：2398字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……