第二章 第一节 心理学基础知识(3)

第二章 第一节 心理学基础知识

5. 动机冲突的4种分类？ 6. 意志的4大品质是什么？ 7. 个性心理包括哪7个方面？ 8. 兴趣的品质体现在哪4个方面？ 9. 能力可以分为哪3类？ 10. 影响能力发展的因素有哪4点？ 11. 性格的结构特征有哪4个方面？ 12. 气质的4种类型是什么？ 13. 人格的特征是什么？ 14. 影响人格形成的5大因素是什么？ * 意志行动产生的重要环节：确定行动目标 * 意志行动的关键阶段：执行决定阶段 * 自觉性→ 独断性和易受暗示性（缺乏对事物的自觉，正确的认识） * 果断性→ 优柔寡断和草率决定 （不能明辨是非，执行决定三心二意） * 坚持性→ 顽固执拗和见异思迁 * 自制性→ 任性和怯弱 * 动机产生的条件： 需要和诱因 * 知识：认知经验 * 能力：心理水平 * 技能：活动方式 * 流体能力：在信息加工和问题解决的过程中表现的能力 ，20-30岁达到顶* 晶体能力：后天的学习和经验 ，25岁之后发展趋于平缓 * 态度特征在性格结构中具有核心意义 * 人格的功能性体现在人格是人的成败的根源之一 * 自我调控系统：自我认知、自我体验，自我控制 * 自我认知：自我评价、自我观察，是对自我的洞察和理解 * 自我体验： 自我意识在情感上的体验 * 自我控制：自我意识在行为上的表现（自我监控、自我激励、自我教育） * 社会文化决定人格的共同性特征 * 教师对学生人格的发展具有指导定向的作用 峰，随后降低