《端午的鸭蛋》 教学设计

发布时间:2021-06-06

八年级课文《端午的鸭蛋》PPT教学设计

《端午的鸭蛋》 教学设计

教学目标

1.通过诵读理清行文思路,掌握文章的思想内容;

2.品味平淡自然而又韵味十足的语言,体会作者对家乡的热爱和自豪,感受对传统文化的怀念;

3.呼吁珍惜传统文化,激发民族自豪感。

教学重难点

品味平淡自然而又韵味十足的语言,体会作者对家乡的热爱和自豪,感受对传统文化的怀念。

教学方法

1.文献法。课前收集有关端午节的资料,包括端午节的来源、端午节习俗、端午节诗词荟萃等,激发学生学习的兴趣。

2.朗读法。本文独特的语言魅力只有在反复的朗读中才能体会得出。教师应指导学生朗读课文,读准字音,读出语气、语调,读出文章的风味来。好的朗读是课堂教学成功的一半,文章的深意在朗读中自会呈现。

3.讨论点拨法。

4.涵咏品味法。

5.延伸拓展法。

教具准备

多媒体

课时安排

1课时

教学设计思路

资料展播,聚焦端午,了解各地民俗民情,创设教学氛围;朗读课文,整体感知文意;理清行文思路,划分文章结构,整体把握文意,理解作者的思想情感。

品读课文,揣摩语言,学习本文自然传神的表现手法,感受语言魅力;合作研讨,领悟作者的创作风格;体验生活,联系自身经历,介绍印象最深的童年时代的物件或经历;延伸拓展,感受作品的深意。

教学步骤

第一课时

一、导语设计

唐朝文秀有诗云:节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。从这首诗中,你们得到了哪些信息?

相传端午节就是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原,许多端午的风俗一直流传至今,你知道哪些呢?

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