[2005年][高考真题][全国卷II][语文][答案](7)
时间:2025-07-12
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七、作文(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作用。(60分)
工厂的角落里,几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。 乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。 丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊! 丁:他们都在寻找适合自己的位置。
生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
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参考答案
一、
1.B 2.C 3.D 4.A 二、
5.B 6.D 7.C 三、
8.A 9.B 10.C
四、 11.(1)马患肥胖症而死,让群臣为它治丧,要用内棺外椁的大夫礼制安葬它。左右群臣对
此直言规劝,认为不可以。(5分)译出大意给2分;“病肥”、“丧之”、“桉椁大夫礼”三处,译对一对给1分。
(2)楚相孙叔敖坚守廉洁一直到死,如今老婆孩子身处困境,背柴为生,廉吏不值得做啊!(5分)译出大意给2分:“持廉”、“妻子”、“穷困”三处,译对一处给1分。
12.(1)“抱膝”二字生动在勾画出作者默默呆坐的神态,用“灯前”自然引出“影”,而“伴”
字又将“影”和“身”联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴着抱膝枯坐的“身”,显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。(4分)能分析出“抱膝”
所表现的神态的,给1分;能写出“伴”字在诗中所起作用并分析的,给2分;能写出“孤寂心情”的,给1分。
(2)①作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自
己这个远行之人,以此来表现“思家”的(3分)能写出“想像”之意的,给1分;能具体描绘出想像画面的给2分。 ②诗的语言质朴无华。(1分)
13.但见群鸥日日来 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开
(1)樽酒家贫只旧醅 隔篱呼取尽馀(余)杯 (2)何时复西归 老大徒伤悲 谁家新燕啄春泥
而未尝往也 而卒莫消长也 五、
14.①严冬过后是春天,严冬之中更易引起人们对春天的期盼和渴望。
②作者觉得雪花是春天的使者,能给人以“温馨的梦”
答对一处给3分,意思答对即可。
15.作者感受到家乡的春天是短促的,寒冷的,风沙漫天的,充满生机的,充满色彩的,给
人带来希望的。 “短促”、“寒冷”、“风沙漫天”、“充满生机”“充满色彩”、“带来希望”每答对一点给1分,答对五点即给6分。