18高考生物大二轮复习第01部分专题04生命系统的遗传、变异、进化整合考点12“
发布时间:2024-11-08
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整合考点12 “拨开迷雾”的进化理论
1.理清生物进化脉络
2.物种形成的三环节关系图
3.物种形成的方式
(1)渐变式物种形成:
(2)爆发式物种形成
(3)人工创造新物种:通过植物体细胞杂交(如番茄—马铃薯)、多倍体育种(如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。
4.物种形成和生物进化的区别与联系
1
(1)常规基因频率的2大计算方法
①基因个数/(此基因个数+其等位基因个数)。
②此种基因纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率。
(2)特殊基因频率的计算方法(当基因位于X染色体的非同源区段)。
X染色体上显性基因频率=(雌性显性纯合子个体数×2+雄性显性个体数+雌性杂合子个体数)/(雌性个体数×2+雄性个体数)。
生物进化的相关判断
1.(2017·天津联考)下列叙述错误的是( )
A.种群是生物进化和繁殖的基本单位
B.种群增长率与种群出生率和死亡率相关
C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变
D.生物多样性是种群内生物间相互作用的结果
解析:种群是生物繁殖和进化的基本单位,A正确;出生率和死亡率会影响种群的增长率,B正确;生物进化的实质在于种群基因频率的改变,C正确;生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果,D错误。
答案:D
2.(2017·陕西高三检测)下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述中,正确的是( )
A.进化只是由基因突变引起的
B.发生变异的个体总是能适应环境的
C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
解析:可遗传的变异为生物进化提供选择的材料,进化的实质是种群基因频率的改变,A错误;变异是不定向的,自然选择是定向的,B错误;生物进化与无机环境的变化相互影响,C正确;共同进化是通过物种间及生物与环境间的生存斗争实现的,D错误。
答案:C
3.(原创)下列有关生物进化和生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性的形成是长期生物进化的结果
B.在环境条件保持稳定的前提下,种群不会发生进化
C.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化
D.易地保护是对生物多样性最有效的保护
解析:种群进化的实质是基因频率的改变,在环境条件保持稳定的前提下,也会发生突变和基因重组,种群也会发生进化,B项错误;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环
2
3 境之间在相互影响中不断进化和发展,C 项错误;就地保护是对生物多样性最有效的保护,D 项错误。
答案:A
4.(2017·保定二模)下列推理不正确的是( )
A .隔离导致新物种形成
B .细胞分化导致基因的选择性表达
C .染色体变异导致基因的数目或排列顺序改变
D .基因突变导致细胞遗传信息改变
解析:基因的选择性表达会导致细胞的分化。
答案:
B
区分生物进化与物种形成
1.(原创)加拉帕戈斯群岛有海洋鬣(liè)鳞蜥和陆生鬣鳞蜥。他们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥。与陆生鬣鳞蜥相比,海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼、眼睛上方有分泌盐分的腺体、能适应低温潜入海底以海藻为食。相关判断错误的是( )
A .加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离
B .海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变
C .长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的基因频率
D .海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起
解析:加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥长期不生活在一起,基因不能交流,故可能存在生殖隔离,A 项正确;海洋鬣鳞蜥的基因突变是不定向的,海洋环境能定向选择适应环境的变异,B 项错误;影响基因频率变化的因素有突变、基因重组、自然选择等,故长期定向的自然选择可改变陆生鬣鳞蜥种群的基因频率,C 项正确;海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起,D 项正确。
答案:B
2.(2017·沧州一中)下图表示物种形成的一种模式。物种a 因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b 和c ,在此进程中的某一刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布,向d 方向进化。下列有关叙述正确的是 (
)
A .b 和d 存在地理隔离,也一定存在生殖隔离
B .c 和d 不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C .a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b 和d 是同一物种
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