时间：2025-07-12
平衡单分析法（例举）
莎莎的“生涯决定平衡单”
基本情况：莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾，寄希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高，目前她考虑的三大方向是：考公务员、国内读研究生、到国外去读MBA。对于这三条路径，她的考虑如下表所示 莎莎的考虑因素
莎莎的生涯决定平衡单（原始分数）
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