2011年上学期二年级体育科教学计划(2)

时间:2025-04-05

4、引导学生在学习与练的过程中,体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质。 5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础。

四、具体措施

1、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。

2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

3、在教学中注意对学生能力的培养。

4、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

五、教学进度

周次 教学内容

1、始业课;上体育课的安全常识

2、队列队形练习;一切行动听指挥

3、队列队形练习;转的巩固练习

4、注意力集中练习; 传球游戏(跳绳

5、单人、双人、穿龙跳绳

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