有一份好的规划,就有了目标,就有了坚持下去的动力。

四、职业分析与策略

1. 家庭环境分析：家庭经济一般，家人期望我毕业后好好工作，最好是能在家乡当一名教师。

2. 学校环境分析：学校环境很好，教学设备齐全，老师热心而且很有爱心，学识渊博，同学们都还有才，很热情。

3. 社会环境分析：就业政策好，但是近年来人才过剩，就业压力还是挺大的。

4. 行业分析：当教师，科研等都有前景。

5. 职业分析：教师收入稳定，工作量不是很大，能坚持。

根据以上职业环境的因素分析，从我个人成长发展的客观因素来看，客观环境允许我能从事的职业目标有：从事教师职业（中学教育）

五、职业生涯目标确立

通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境等分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些明确的方向。自己打算利用自己专业的化学知识，在努力学习教育方面的知识，并培养自己各方面的能力，将来从事与教育学有关的工作。

六、行动方案的制定

在目标的确立后，我想作为一个大学生应该根据自己的条件，制定出适合自己的行动方案。首先，利用现在的大好时光努力学习专业知识和科学文化知识，积极参加实践工作，做到理论与实践向结合。其次，要看到自身的长处与不足，充分发挥长处，不断弥补自己的不足之处；培养独立性，调整心态，在忧郁时学会合理发泄，控制急躁的性格，沉稳理性是我追寻的个性；在实践中挖掘自身的潜能，不断认识自己，了解自己，在某些方面有极大的潜能，便向其努力奋进。