新课标高中生物人教版必修一必修1课本知识系统表解

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第1章 走近细胞 知识系统表解

黑龙江省安达市育才高中 翟贵君

【本章总系统】

【各节分系统】

第1节 从生物圈到细胞

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第2节 细胞的多样性和统一性

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表1-2-1【实验】使用高倍镜观察几种细胞：目 的 要 求 材 料 用 具 制作临时装片

1.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2.运用制作临时装片的方法。

详见教材实验相关内容。

小组成员分别制作不同材料的临时装 片。取镜

右手握镜臂，左手托镜座。 1.放在实验台偏左的位置(便于左眼看，右 眼画) 2.筒前臂后 3.安放目镜和物镜1.低倍物镜、大光圈对通光孔 2.反光镜转向光源(注视目镜内至视野明亮)

安放

方 法 步 聚

观

低倍镜观察

对光

察

观察

1.放装片，标本对通光孔 2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近载玻片 (看物镜) 3.反转粗准焦螺旋使镜筒上升观物像(左眼 注视目镜内) 4.调细准焦螺旋至像清晰。 1.把要观察的像移至视野中央 2.转动转换器换高倍物镜 3.调细准焦螺旋至像清晰。

高倍镜 观察

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表1-2-4蓝藻：

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表1-2-6 细胞学说：

第1节 细胞中的元素和化合物 系统表解

黑龙江省安达市育才高中 翟贵君

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表2-1-1组成细胞的化合物的种类及含量：种 有机化合物 (除 CO、CO2、碳酸盐等以外的所有含碳化合物) 无机化合物 (有机化合物以外的化合物) 类 蛋白质 脂质 糖类和核酸 水 无机盐 含量(质量分数/%) 含量(质量分数/%) /% 占7~10 占1~2 占1~1.5 占85~90 占1~1.5

表2-1-2【实验】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。 1.还原糖的鉴定原理：还原糖(如葡萄糖、果糖)中的基团-CHO,与 Cu(OH)2(斐林试剂)发生 实 验 原 理 作用，可以生成砖红色的 Cu2O 沉淀，即： -CHO+2Cu(OH)2→-COOH+Cu2O↓+2H2O(加热条件下) 2.脂肪的鉴定原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色(或被苏丹Ⅳ染成红色) 。 3.蛋白质鉴定原理：蛋白质(实际上是指与双缩脲结构相似的肽键)与双缩脲试剂发生作用(在 ，可以产生紫色的络合物。 碱

性溶液中与 Cu 反应) 4.淀粉遇碘变蓝色。 目 的 要 求 材 料 用 具 尝试用化学试剂检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质。2+

一、实验材料：1.还原糖的鉴定：苹果或梨匀浆。 2.脂肪的鉴定：花生种子，花生种子匀浆。 3.蛋白质的鉴定：豆浆，鲜肝提取液。 4.淀粉的鉴定：马铃薯匀浆。

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二、仪器：双面刀片，试管(最好用刻度试管) ,试管架，试管夹，大小烧杯，小量筒， 滴管，酒精灯，三角架，石棉网，火柴，载玻片，盖玻片，毛笔，吸水纸，显微镜。三、试剂：斐林试剂，苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液，双缩脲试剂，体积分数为50%的酒精溶液，碘液，蒸 馏水。 步 骤 还 原 糖 的 检 测 和 观 察 观察现象 方法一 取材 加热 检测 加样 液 加鉴 别试 剂 操 作 方 法

向试管内注入2 mL 待测组织样液。 向试管内注入1 mL 斐林试剂。振荡 试管，使溶液混合均匀，此时呈现蓝 色。 将试管放进盛有50~65 ℃温水的大 烧杯中，加热约2 min。 蓝色 → 棕色 → 砖红色沉淀 向待测的组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ 染液，观察颜色变化。 取浸泡过的花生种子，去掉种皮。 用刀片将子叶的横断面上平行切下 若干薄片， 放入盛有清水的培养皿中 待用。 1.从培养皿中选取最薄的切片，用毛 笔蘸取放在载玻片中央； 2.在花生子叶片上滴2~3滴苏丹Ⅲ 染液， 染色3 min, (如用苏丹Ⅳ染液， 染色1 min) ; 3.用吸水纸吸去染液，滴1~2滴50% 的酒精，洗去浮色； 4.用吸水纸吸去子叶周围的酒精，滴 一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时 装片。 在低倍镜下找到花生子叶的最薄处， 移至视野中央，将影像调清楚，再转 换高倍镜观察。 脂肪小颗粒苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 (或被苏丹Ⅳ染成红色) 。

切片 方 脂 肪 的 法 检 测 和 观 察 步 方法二 制装 片

观察 骤 现象 蛋 白 质 的 检 测 和 观 观察现象 鉴定 加样 液 加鉴 别 试剂

向试管内注入待测组织样液2 mL。 向试管内注入双缩脲试剂 A 液1 mL, 摇匀。再加入4滴双缩脲试剂 B 液， 摇匀。 蓝色→紫色

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第2节 生命活动的主要承担者──蛋白质 系统表解

黑龙江省安达市育才高中

翟贵君

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第3节 遗传信息的携带者──核酸 系统表解

黑龙江省安达市育才高中 翟贵君

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第4节 细胞中的糖类和脂质 系统表解

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第5节 细胞中的无机物 系统表解 …… 此处隐藏：1115字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……