浙江大学远程教育学院

《幼儿园组织与管理》课程作业

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绪论 管理与幼儿园管理概述

1.人们真正系统地研究管理问题，开始于18世纪以后，直到20世纪 泰罗 的 《科学管理原理》 发表，管理才真正开始成

为一门科学。

2.无论哪一种管理的定义都离不开三个问题：即管理主体是谁？回答 的问题；管理客体是谁？回答 管什么 的问题；组织目的是什么？回答 为何而管 的问题。

3.构成管理行为的三个要素是：管理主体、管理客体和组织目的

4.管理（名词解释）：是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、

控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行

合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。

5.管理职能（名词解释）：指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管

理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情。

6.管理的四大职能包括：计划职能、组织职能、领导职能和控制职能

7.管理的计划职能重点要解决两个基本问题：一是二是。

8.被称为“科学管理之父”的是美国的 的创始人；

9.被称为“现代经营管理之父”的是法国的。他将管理

活动分 计划、组织、指挥、协调和控制 等五大职能。

10.幼儿园管理（名词解释）：是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一

定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、