2009浙江省衢州市中考物理试题(4)

发布时间:2021-06-06

很有用

D.α粒子会激发金原子释放出原子内的电子

20.(2009衢州)一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三

块相似的草地进行实验。第一块草地喷洒传统的除草剂,第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂,第三块草地不喷洒任何除草剂。几天后,发现第一块草地的除草效果良好,而第二块草地与第三块草地长势相似,那么下列判断中合理的是

A.实验失败 B.对照组设置不合理

C.新的除草剂能投入使用 D.新的除草剂可能没有除草效果

二.简答题(本题有9小题20空格,每空格3分,共60分)

21.(2009衢州)为了纪念意大利科学家 ▲ 用自制的天文望远镜撩开太阳系神秘的面纱400周年,

联合国教科文组织将2009年定为国际天文年。这个天文年对我们浙江也有特殊的意义,今年的7月2 2日上午9时左右,在杭州、宁波、舟山一带将会看到百年不遇的日全食,这一天是农历初一,这天的月相是 ▲ 。

22.(2009衢州)过去500年地表年平均温度变化如下表所示:

若仅根据表中数据显示的地表年平均温度变化趋势,预测2100年地表的年平均温度约为 ▲ ℃。

23.(2009衢州)在《科学》课中,常用矿泉水瓶做实验。(1)用力捏矿泉水瓶,瓶子变扁。说明 ▲ ;

(2)将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中,感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大。说明 ▲ 。

24.(2009衢州)乌鸫(dong)食性较杂,摄食大量害虫,是一种农林益鸟。下图是某研究小组根据一天

的观测记录绘制的图表。从图中可以知道:

(1)从9时到16时,乌鸫喂食幼鸟有 ▲ 个高峰期;

第24题图

(2)这一天中,主要担负喂食幼鸟任务的是 ▲ 鸟。

25. (2009衢州)果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱,它们分别利用酵母菌、醋酸菌(一种细菌)和

乳酸菌制作而成。(1)酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物,它们的细胞结构中最主要的区别是 ▲ ;

(2)泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵生成乳酸制成的。制作泡菜要用煮过的冷水,将水煮沸有两个目的,一是为了灭菌,二是为了除去 ▲ 。

26. (2009衢州)氢氧化钠溶液与玻璃中的二氧化硅反应有硅酸钠(Na2SiO3)

生成,硅酸钠是一种粘合剂,所以盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃

塞。硅酸钠由 ▲ 种元素组成,其中硅的化合价为 ▲ 。

很有用

27. (2009衢州)甲型H1N1流感引起了全球关注。我国已确诊多名甲型H1N1流感患者。(1)“甲型

H1N1流感患者”属于传染病流行环节中的 ▲ 。(2)甲型H1N1流感曾被称为“猪流感”,有不少人因而不吃猪肉,其实甲型H1N1流感属于呼吸道传染病,它可以通过 ▲ 传播。(3)医学上可借助“基因诊断”确诊某人是否为甲型H1N1流感患者。基因是起 ▲ 的片段。

28.(2009衢州)如图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置,请写出该反应的化学方程式 ▲ ;

此反应属于基本反应类型中的 ▲ 反应。

29.(2009衢州)杭州市政府把治理大气污染作为09年的一项重要工作,杭州的大气污染物中,主要

是 ▲ (选填“可吸人颗粒物”、“一氧化碳”或“二氧化硫”)污染,使得大气的透光能力减弱,不容易看到清晰的星空。而安吉的天荒坪大气污染少,天文社的同学能够看到清晰的星空。天荒坪有抽水蓄能电站,担任电网调峰填谷、紧急备用等任务。如果电站将100吨水从下水库抽到600米高的上水库,则至少需要 ▲ 焦电能(g取1 O牛/千克);电站年发电量约30亿千瓦时,年抽水所用电能约4 0亿千瓦时,此电站抽水蓄能再发电过程中能量的利用率是 ▲ ;电站的上水库大坝整圈长约2.4千米,某同学沿大坝跑一圈需10分钟,则该同学跑步的平均速度为 ▲ 米/秒。

三.实验探究题(本题有5小题15空格,每空格2分,共30分)

3O.(2009衢州)为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂,某同学开展如下实验,步骤1:先用蒸馏

水湿润pH试纸,然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得溶液的p H为2;步骤2:取少量该溶液于试管中,加入氯化钡溶液和稀盐酸,无明显变化;步骤3:另取少量该溶液,加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加足量的稀硝酸,沉淀不消失。步骤1中错误的操作是 ▲ ;根据以上实验可以推断该试剂为 ▲ 溶液。

31.(2009衢州)在探究“温度影响酶催化作用"的活动中,某同学设计了如下实验方案:

步骤1:取三支编号为 a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升;

步骤2:在三支试管中分别加人1毫升新鲜的唾液,并摇匀;

步骤3:将三支试管分别放人盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间;

步骤4:在3支试管中各滴加1滴碘液,并摇匀;

步骤5:观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。

(1)在步骤4中,如果试管中滴人碘液后,溶液变成蓝色,说明该溶液中存在 ▲ ;

(2)该同学按上述方案进行实验,发现在三支试管中滴人碘液后,溶液都没有变成蓝色'针对这个问题,

应对此实验方案作出的改进是 ▲ ;

(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力,按正确的方法实验,则可通过观察并比

较实验中的 ▲ ,判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。

32.(2009衢州)游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个

不停冒泡的水坑。

这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸

认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气。他们利用火柴、竹

枝、矿泉水瓶展开了以下探究:

(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示。该同学收集气体的

方法是 ▲ ;

(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没

有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧。根据此现象可以判

第32题图

2009浙江省衢州市中考物理试题(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219