大学新生入学教育主题班会策划琐谈
时间:2025-04-20
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第27卷第5期 上饶师范学院学报Vol127,No15
2007年10月JOURNALOFSHANGRAONORMALCOLLEGEOct12007
大学新生入学教育主题班会策划琐谈
徐晓钟
(上饶师范学院,江西上饶334001)
摘 要:如何引导大一新生调适心理,转换角色,重新定位,自主自律探索新方法,打造新形象,是大学新生入学教育主题班会应着力解决的问题。在大学生的“目标确立”上,把实施方略的落脚点放在大学生的,的“全面发展”上。
关键词:大学新生入学教育;策划
中图分类号:G641 -2237(2007)05-0107-03
大一新生不可避免地面临着以下问题:(1)如何看待现实与理想的反差?如何平衡失落的心态?
(2)如何对待所读的专业?如何提高学习兴趣?(3)
[1](P4)
育的不得力等等。因此,使大一新生尽快地适应
新环境,尽快地走出困境,尽快地摆脱苦恼,引导他们调适心理,转换角色,重新定位,自主自律,探索新方法,融入新团队,打造新形象,是组织大学新生入学教育主题班会应着重考虑的方面。
综合以上诸方面内容,本着力求选题鲜明,有针对性、联贯性、全面性的原则,
在06级新生入学教育活动中,笔者所带的班级主题班会选题确定为“我理想中的大学生形象 为了新的目标而努力”,采用各自发言、相互讨论、独立撰稿的形式进行。在班会上,探究了新生普遍关心的与自身成长、成熟密切联系的问题,提供了学生坦露内心、表明看法的机会,交流了学生学习、生活的体验和对人生的感悟、规划。此次系列班会历时三天,学生发言踊跃,讨论热烈,撰写认真,收到了很好的效果。
分析这一新生入学教育系列主题班会题的策划与实施过程,笔者认为取得成功的要素主要有几点:
如何适应大学的教学规律?如何自学?(4)如何培养自信心?如何应对新的竞争?(5)如何克服孤独感,无助感?如何尽快地融入新集体?(6)如何学会生活自理?如何合理消费?(7)如何充分、有效地利用课余时间?如何提高自己的综合素质?等等。湖南师范大学曾就这些问题向长沙市所有的高校以及外省市的一些高校作了一次调查,结果显示,绝大多数的大一新生都有苦恼、迷惘,明确表示没有这些不
[1](P2)
良心态的仅占3.7%。有的学生说:“进大学已
有一段时间了,我由曾经的‘呐喊’陷入‘彷徨’走进‘伤逝’却难以抵达‘祝福’。”有的学生甚至说“无一不烦恼”“、感到彷徨的是太迷惘,感到迷惘的是太苦恼,感到苦恼的是太彷徨”。这就是在大一新生中普遍存在的“有心上进,无道以循”现象。
导致“大一新生综合症”的发生,除学生自身因素外,还有多方面的原因,如现行教育体制与教育观念的落后,中学应试教育的弊端,家庭教育的片面,中学教育与大学教育的脱节,还有大学新生入学教
收稿日期:2007-03-01; 修回日期:2007-04-23
一、把选题策划的出发点定在大学生的
“目标确立”上
一个策划能否取得成功,首要的问题是策划的
作者简介:徐晓钟(1966-),男,江西贵溪人,上饶师范学院美术系兼职班主任,主要研究学生管理。
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上饶师范学院学报 2007(第27卷)
总体规划,均是学生心中所想,很现实的目标。有学生写道“:我自小性格内向,不善与人交往。大学四年,我的目标除完成学业外,就是想多结交几个朋友。”也有学生给自己列了如下几点目标:(1)学习成
绩要好,每学年要拿二等以上奖学金;(2)大学毕业前要入党;(3)要参加各种科技文化活动;(4)要担任学生干部,做点特别的事情(不同于他人做过的事情);(5)努力学习,考上研究生。
把选题的出发点定在学生的目标确立上,能引起学生心灵上的共鸣。选取能“掏”出学生心理话的题材进行,加以正确的引导,是吸引广大学生积极参与,认真思考的首要条件,功的关键所在。
出发点,即提出问题的立足点放在什么地方。可以从理论观点出发,也可以从具体方法上出发,但更重要而又容易取得成功的是从学生心中所想、密切关注、所需要明确或解决的、具有一定普遍性的问题出发,这样挖掘出来的选题能够引起学生的共鸣,也能调动起学生参与的热情。“我理想中的大学生形象 为了新的目标而努力”主题班会所遵循的正是这一原则。这一选题的确定,旨在采用一种能在最大程度上吸引学生思考与参与的形式,内容上又是学生所关注、探寻的问题进行操作,意在让学生通过设定一个明确的目标,谋划自己的人生轨迹,让每一个学生都赢在大学起跑线上。
目标是人们行动的先导。有价值的、可计量的、经过努力可以实现的目标,可以激发人的积极性。无意义或意义不大的、模糊的、难以计量的、不能实
[2](P16)
现的目标,会挫伤人的积极性。基于这一点,笔
、:无目标而生活,有如没有罗盘而航。然而,即使是确立了有价值的目标,还必须制定严格的计划并照此执行,否则,目标就会成为一种虚无缥缈的幻想,点燃起的希望之火很快就会熄灭,升扬起的理想风帆马上就会坠落,结果只能是“一声叹息”。
那么,如何制定规划以实现心中的目标?我在主题班会上提出了“三性”要求:
1.规划的目的性。即通过规划内容的制定以实
引导:
1.对照“目
久,通过对“我理想中的大学 …… 此处隐藏:2673字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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