最新鲁教版五四制九年级化学导学案(全册 共87页附答案)

时间:2025-03-10

最新鲁教版五四制九年级化学导学案(全册共87页附答案)

目录

1.2溶液组成的定量表示

1.3.1物质的溶解性

1.3.2物质的溶解性

到实验室去:配置一定溶质质量分数溶液

2.1.1 酸及其性质

2.1.2酸及其性质

2.2.1碱及其性质

2.3溶液的酸碱性

2.4酸碱中和反应

到实验室去:探究酸和碱的化学性质

3.1海洋化学资源

3.2.1 海水晒盐

3.2. 海水晒盐

3.2.3 海水晒盐

3.3. 海水制碱(第1课时)

3.3. 海水制碱(第2课时)

3.3. 海水制碱(第3课时)

到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除

4.1.1常见的金属材料

4.2.1金属的化学性质

第1 页共89 页

1.1.2溶液的形成

【学习目标】

1.认识乳化现象,了解乳化作用的原理。

2.能说出生活中常见的乳化现象。

3.了解饱和溶液和不饱和溶液的含义。

4.知道饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法。

【重点难点】

教学重点:饱和溶液和不饱和溶液之间的转化方法

教学难点:理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。

【学习过程】

活动一: 乳化现象

完成活动天地1-2

1、实验过程及现象:

(1)、向一支试管中加入约少量的水,然后向试管中加入2滴食用油,用力振荡,观察实验现象,静置一段时间,再观察实验现象。

现象:

(2)、向另一支试管中加入约1/3体积的汽油,然后向试管中加入2滴食用油,用力振荡,静置,观察实验现象。

现象:

(3)、在步骤1中的试管里加入几滴洗洁精,用力振荡,观察实验现象。

现象:

2、实验结论:

乳化现象:

思考:

(1)生活中有哪些现象属于乳化现象?

(2)汽油去除油污的原理是什么?

第2 页共89 页

【课堂练习】

1、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是()

A.用汽油除去衣服上的油污

B用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

C.用肥皂液洗衣

D.用沐浴露洗澡

2、关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()

A. 溶液中可以含有多种溶质

B. 溶液是均一、稳定的混合物

C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

D. 溶液不一定是无色的

活动二:饱和溶液和不饱和溶液

1、完成活动天地1-3实验。

实验步骤:

(1)在盛有20mL水的烧杯中,加入5g硝酸钾,充分搅拌,观察现象。

现象:

(2)在上述得到的溶液中,再加入5g硝酸钾,充分搅拌,观察现象。

现象:

实验结论:

2、饱和溶液和不饱和溶液的概念:

饱和溶液:;

不饱和溶液:。

3、实验探究1-2:

(1)在盛有10mL水的小烧杯中,加入5g硝酸钾,充分搅拌。观察现象。

现象:

(2)将上述得到的液体静止后,取少量上层清夜于试管中,加入少量硝酸钾固体,充分振荡,观察现象。然后将该试管加热,观察现象。待试管冷却落后观察,又有什么现象?

第3 页共89 页

现象:

(3)将步骤1的小烧杯中再加入10mL水充分搅拌,观察现象。

现象:

结论:

4、饱和溶液与不饱和溶液的转化

【课堂练习】

1、能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是()

A.20℃时,向该溶液中加入少量水,溶液变稀。

B.20℃时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,硝酸钾不溶解。

C.取少量溶液降温至10℃有固体析出。

D.取少量溶液至50℃无固体析出。

2、不能将10 ℃时氯化铵饱和溶液变为不饱和溶液的方法是()

A.将该溶液升温到30 ℃。

B.10℃时,向该溶液中加入少量10 ℃氯化铵的饱和溶液。

C. 10℃时,向该溶液中加入少量10 ℃氯化铵的不饱和溶液。

D.10℃时,向该溶液中加入少量水。

【课堂小结】

【课堂检测】

1、已知20℃时,100克水中溶解36克氯化钠刚好成为饱和溶液:

(1)在此温度下,100克水中溶解33克氯化钠,得到的溶液是溶液。(填“饱和”或“不饱和”,下同)

第4 页共89 页

(2)再加3克氯化钠,得到的溶液是溶液。

(3)继续加3克氯化钠,得到的溶液是溶液,溶液的质量为克。

2、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是()

A.溶质质量减少

B.溶液质量增大

C.固体质量不变

D.溶质质量增加

3、若要将一杯不饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列方法不正确的是()

A.加入硝酸钾固体

B.蒸发水

C.倒出一部分溶液

D.降低温度

4.下列说法是否正确?

(1)饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱和溶液是还能继续溶解原溶质的溶液。

(2)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和液。

第5 页共89 页

参考答案

【课堂练习】

活动一

1.2溶液组成的定量表示

【学习目标】

1.掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数。

2.能进行溶质质量分数的简单计算。

3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

【重点难点】

教学重点:有关溶质质量分数的简单计算。

教学难点:配制一定溶质质量分数的溶液的 …… 此处隐藏:3764字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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