色、声音、动作的状态表露无遗。如滔滔急流，泻入大海。

简答：

1 文章表达了作者怎样的思想感情？ 表达了作者沉醉山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之情。

2、“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么？表达了作者怎样的感情？ 言外之意是自从南朝谢灵运以来，只有自己才会欣赏这种奇境。表达了作者对谢灵运的仰慕之情，又抒发了欣赏山水时不同凡响的审美感受，以及自我欣赏、自鸣得意之情。

课程标准语文八年级上册古诗理解性默写(2)

《望岳》

1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：。

3．表现泰山高峻、幽深的语句：

4． 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、

坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

《春望》

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：春草木深。

2．诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：三月，家书抵万金。

4．诗人刻画自身形象， 《石壕吏》

1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：

2战死。

3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：。