白板练习题整理(2)

（图形→直线→长度，设置颜色为红色（圈中的色块，注意色度

值，红色的色度值是

红255绿0蓝0。蓝色

的色度值为红0绿0

蓝255；绿色的色度值

为红0绿255蓝0。），

画出60厘米的线段，

单击“编辑”按钮，

单击线段，拖动编辑框右下角的绿色调整点，将线段延长到90厘米。）

3.通过使用笔触等工具画出一串葡萄（含叶子），并组合成一幅

画，再在旁边用手写识别写上“葡萄”，最终保存到桌面上。

（输入（即笔触，笔筒图标）→选择一种笔（建议葡萄为紫色，

叶子为绿色），自己画好葡萄和叶子后，单击“编辑”，在所有图的左

上角按住鼠标左键，拖到右下角，将图画全部选中，单击编辑框右上

角黑色三角形，单击“组合”，组合成为一幅画；手写识别→手写识

别，写出“葡萄”两字后（两个字要连续写，否则成为两个单字），

单击手写识别工具条左端的“发送”按钮，调整“葡萄”两字的位置；

工具→照相机→区域截图，选中全部图画和文字，单击图画或文字，

单击编辑框右上角黑色三角形，单击“图片另存为”，保存位置为桌

面，文件名用默认的，单击“保存”按钮保存。）

附加视频介绍一下手写识别和公式识别时出现错误的修改方法：

在教师计算机手写识别和公式识别通过鼠标写字或公式，

多个字