2015年高考语文专题复习
时间:2026-01-17
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一、 导语设计《韩复榘(jǔ)演讲》 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。“诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑
广水市第一高级中学高二语文教案
编写:
编写日期:2015-11-22
课时编号:
教学课题
常见病句类型的辨析及修改1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、掌握病句的六种常见类型,领会辨析病句的几种方法。 2、通过分析高考试题,寻求规律,把握病句修改与辨析的几个小窍门。 3、加强备考方法的指导,强化基础训练。 4、激发学生学习语文的兴趣,使学生乐于学习。 1、掌握病句的常见类型及辨析修改病句的方法,提高辨析修改病句的能力。 2、注意“辨析方法”中的“标志反射法” 。
教学目标
教学重难点 主备人
课时安排
3 课时
授课时间
2015-11-26
教
学
过
程设计 意图 修改 备注
教师主导活动 准备尽人事,得分听天命。 一、 导语设计《韩复榘(jǔ)演讲》 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可
他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑 热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。 “诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子 大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君 面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑) “你们笑什么?我是个大老粗,和你们比不了。你们大家都是大学生,都会七八国的 英文,我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样,可是打起仗来,我能赤膊上阵。” (学生们个个捧腹大笑) (出示笑话,激发学生兴趣)
看了这则演讲后同学们都觉得很有趣,谁能告诉我你们为什么会笑呢? 是的,演讲词中有很多的病句。在平时我们说话时如果出现病句,就会闹出很多笑话 或者产生很多误会,所以在说话时,一定要准确,语意表达要清楚。 “病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言 单位。想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是"字从文顺",合乎语法规范。如果一个 句子文不从,字不顺,不合乎语法规范,那它就有语病。通俗地说就是,凡是读起来不通 顺,感觉别扭、含混不清的句子都是病句。 辨析修改病句也是我们中考的热门考点之一,熟练掌握病句专题将直接决定我们的会 考成绩。今天我们来进入病句专题的学习。第 1 页 共 9 页
一、 导语设计《韩复榘(jǔ)演讲》 解放前,盘踞山东的大军阀韩复榘,是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样,到处发表演说。有一次,齐鲁大学校庆,他也赶去凑热闹,屁股还没坐稳,就开始发表演说。“诸位先生们:今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛,看样子大概有五分之八啦!没到的请举手!”“今天校长请我光临贵校,本人深感侥幸。在诸君面前演讲,真是鹤立鸡群哪!”(学生们哄堂大笑
广水市第一高级中学高二语文教案
编写:
编写日期:2015-11-22
课时编号:
二、考点阐述《考试说明》对本考点的要求是:辨析并修改病句。能力层级为 D,属于表达应用。 《考试说明》中列出了六种语病类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘
余、结构 混乱、表意不明和不合逻辑。在这六种病句类型中,前四种属于语法类语病,后两种属 于语意类语病。辨析病句的考查一般使用客观性试题, 修改病句一般使用主观性试题。 辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基 础。修改病句,是就语病的动手修改而言的,它是语言表达较高的能力要求。 从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有 语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判 断对病句的修改是否恰当。 辨析病句,首先要明确语病的类别。记住《考试大纲》中指出的六种病句类型及其基 本特点,适当记忆一些典型语病例句,是十分必要的。解题时可进行“对号入座”,举 一反三,从而找准病因,作出判断。其次,要掌握病句辨析的技巧。
三、归纳病句类型:(略,可以把当年的高考试题选部分用)语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
四、解题技巧1、语感审读法(语感法) 在审读过程中,从对语言的感性认识上察觉语句是否有毛病,如果觉得句子别扭,就 再作分析比较,从而找到病之所在。用这种办法做题,要做到胆大心细。胆大就是要敢于 大胆地相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心,二者相辅而行。 如:“不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到 了顶 …… 此处隐藏:8476字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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