浙江省舟山市嵊泗中学2014-2015学年高一上学期第二次月考数学试卷 Word版含解析

时间:2025-07-07

浙江省舟山市嵊泗中学2014-2015学年高一上学期第二次月考数学试卷

一、选择题(本大题共5×10=50分)

1.已知集合A={1,2},则下列说法正确的是()

A.1⊆A B.{1}∈A C.A⊆{1} D.Φ⊆A

2.函数

y=的定义域为()

A.{x|x≥0} B.{x|x≥1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|x≥1}∪{0} 3.化简的结果是()

A.a B.

C.a2D .

4.满足“对定义域内任意实数x,y,f(x•y)=f(x)+f(y)”的函数可以是()A.f(x)=x2B.f(x)=2x C.f(x)=log2x D.f(x)=e lnx

5.若f(x)满足f(﹣x)=f(x),且在(﹣∞,﹣1]上是增函数,则()

A.

B.

C.

D.

6.定义运算:,则函数f(x)=1⊗2x的图象是()

A.

B.

C.

D.

7.设a=lge,b=(lge)2,c=lg,则()

A.a>b>c B.c>a>b C.a>c>b D.c>b>a 8.若函数的定义域为R,则实数m的取值范围是()

A.B.

C.

D .

9.已知是[0,1]上的减函数,则a的取值范围为()

A.(0,1)B.(1,2)C.(0,2)D.[2,+∞)

10.已知f(x)=2|x﹣1|,该函数在区间[a,b]上的值域为[1,2],记满足该条件的实数a、b 所形成的实数对为点P(a,b),则由点P构成的点集组成的图形为()

A.线段AD B.线段AB

C.线段AD与线段CD D.线段AB与BC

二、填空题(本大题共4×7=28分)

11.若幂函数y=f(x )的图象过点,则=.

12.已知集合A={x∈N|∈N},则用列举法表示集合A=.

13.函数(x∈R)的值域是

14.已知f(x)=,则f(log43)=.

15.已知2x=5y=10,则=.

16.f(x)、g(x)都是定义在R上的奇函数,且F(x)=3f(x)+5g(x)+2,若F(a)=b,则F(﹣a)=.

17.下列几个命题

①方程x2+(a﹣3)x+a=0的有一个正实根,一个负实根,则a<0.

②函数是偶函数,但不是奇函数.

③函数f(x)的值域是[﹣2,2],则函数f(x+1)的值域为[﹣3,1].

④设函数y=f(x)定义域为R且满足f(x﹣1)=f(1﹣x),则函数y=f(x)的图象关于y 轴对称.

⑤曲线y=|3﹣x2|和直线y=a(a∈R)的公共点个数是m,则m的值不可能是1.

其中正确的有.

三、简答题(本大题共72分)

18.已知U=R,集合A={x|1≤x≤4},B={x|a≤x≤a+2}.

(Ⅰ)若a=3,求A∪B,B∩(∁U A);

(Ⅱ)若B⊆A,求a的范围.

19.计算下列各式:

(1);

(2)lg70﹣lg56﹣3lg.

20.设函数f(x)=a ﹣

(1)判断并说明函数的单调性;

(2)确定a的值,使f(x)为奇函数及此时f(x)的值域.

21.设函数

(1)当a=0.1,求f(1000)的值.

(2)若f(10)=10,求a的值;

(3)若对一切正实数x 恒有,求a的范围.

22.(16分)已知函数f(x)=|x﹣a|.

(1)若a=1,作出函数f(x)的图象;

(2)当x∈[1,2],求函数f(x)的最小值;

(3)若g(x)=2x2+(x﹣a)f(x),求函数g(x)的最小值.

浙江省舟山市嵊泗中学2014-2015学年高一上学期第二次月考数学试卷

一、选择题(本大题共5×10=50分)

1.已知集合A={1,2},则下列说法正确的是()

A.1⊆A B.{1}∈A C.A⊆{1} D.Φ⊆A

考点:元素与集合关系的判断.

专题:常规题型;集合.

分析:由题意可得,利用集合与集合,元素与集合的关系连结.

解答:解:1∈A,

{1}⊆A,

∅⊆A,

故选D.

点评:本题考查了元素与集合,集合与集合的关系应用,属于基础题.

2.函数

y=的定义域为()

A.{x|x≥0} B.{x|x≥1} C.{x|0≤x≤1} D.{x|x≥1}∪{0}

考点:函数的定义域及其求法.

专题:函数的性质及应用.

分析:要使函数有意义,只需x(x﹣1)≥0且x≥0,解之即可.

解答:解:要使函数有意义,只需x(x﹣1)≥0,且x≥0,

解得x=0或x≥1,

∴函数的定义域为{x|x≥1}∪{0},

故选D.

点评:本题主要考查求函数的定义域的方法,求函数定义域即求使得式子有意义即可,属于基础题.

3.化简的结果是()

A.a B.

C.a2D .

考点:有理数指数幂的化简求值.

专题:计算题.

分析:变根式为分数指数幂,由内向外逐次脱掉根式.

解答:解:.

故选B.

点评:本题考查有理指数幂的化简求值,解答的关键是化根式为分数指数幂,是基础题.

4.满足“对定义域内任意实数x,y,f(x•y)=f(x)+f(y)”的函数可以是()

A.f(x)=x2B.f(x)=2x C.f(x)=log2x D.f(x)=e lnx

考点:对数的运算性质.

专题:计算题.

分析:观察几个选项,分别为二次函数,指数函数,对数函数,和指对数的复合函数,所以只需看那种函数中自变量相乘,能变成两个自变量分别求函数值再相加即可.

解答:解;∵对数运算律中有log a M+log a N=log a MN

∴f(x)=log2x,满足“对定义域内任意实数x,y,f(x•y)=f(x)+f(y)”.

故选C

点评:本题考查了对数函数的运算律,计算时,不要与其它函数的运算律混淆了.

5.若f(x)满足f(﹣x)=f(x),且在(﹣∞,﹣1]上是增函数,则()

A.

B.

C.

D.

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