小学英语冀教版四年级上册Unit 1 《Lesson 6 Betty's Clothes》优质课公开课教

小学英语冀教版四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear《Lesson 6 Betty's Clothes》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学英语冀教版四年级上册Unit 1 The Clothes We Wear《Lesson 6 Betty's Clothes》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

知识目标:

学生能够听懂和理解这个故事。

学生能够对故事进行提问和回答。

3.运用句型be going to...

I wear...on Monday.(else)

情感目标:在每天的生活中试着模仿和运用英语。

2学情分析

四年级的学生已经有了一定的基础,可以较准确的发音。本课生词少,句型很多,学生运用句型的能力较弱。因此本课在理解课文的基础上,主要锻炼学生运用句型的能力。

3重点难点

1.理解几幅图的句子意思。

2.学生能够运用句型: be going to...

I wear...on Monday.(else)

4教学过程

活动1【导入】Review

复习学过的星期单词:Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday (互动方式:

拍手)

复习学过的衣服单词:sweater skirt shirt T-shirt trousers shorts socks scarf coat dres s(看图片,运用句型This is.../These are...)

活动2【讲授】Be going to...

Step1: 学习 be going to 句型

I am going to dance.

I am going to a party.

She is going to a party.

Step2: 出示图片birthday party引出 party(图片)

T: look , What’s this?(出示图片birthday party)

S: This is a birthday party.

T:Do you like birthday party?

T: look, What’s this? 引出party。

S: This is a party.

活动3【讲授】Betty｀s clothes