初中物理中考知识点

透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图：

六、照相机：1、镜头是 透镜； 2、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距，成的是倒立、 的实像； 七、投影仪：1、投影仪的镜头是 透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距， 一倍焦距，成的是倒立、 的实像；

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 物体， 胶卷、屏幕。

八、放大镜：放大镜是 透镜；放大镜到物体的距离（物距） 一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注：要让物体更大，应该让放大镜 物体；

九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）

口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内放大。 注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 上；又叫“三心等高”

注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；

十、 凹透镜始终成缩小、 立的虚像；

十一、眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）；

十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜 面，晶状体太 ，需戴 透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜 面，晶状体太 ，需戴 透镜矫正；

十四、显微镜由目镜和物镜组成，物镜、目镜都是 透镜，它们使物体两次放大；

十五、望远镜由目镜和物镜组成，物镜使物体成 、倒立的实像，目镜相当于 镜，成放大的像； 第五章、质量和密度

l.质量

(1)定义：物体中 叫质量，用字母 表示。

(2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中 是质量的国际单位。 (3)换算关系：1t= kg；1kg= g；1g= mg。

(4)质量是物质的一种 ，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。 2.质量的测量：用天平

(1)构造：托盘天平由 、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒 。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。

(2)使用：先将天平放 ；后将游码 ；再调螺母 ； 放物体， 放码；四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动 ；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 (俗称游码质量)。

四点注意：被测物体的质量不能超过 ；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。 三、密度

1.物质的质量与体积的关系：同种物质的质量和体积成 ，其比值为 。 2.密度

(1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。 (2)公式：ρ= 。式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。

(3)单位：国际单位是 ，读做千克每立方米；常用单位还有：克/厘米3(g/cm3)，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3

= kg/m3

。

(4)密度是物质的一种特性，它只与物质种类和 有关，与物体的质量、体积无关。 (5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的 决定。 四、测量物质的密度

1.体积的测量

(1)体积的单位：m3

、dm3

(L)、cm3

(mL)、mm3

。

(2)换算关系：1m3

=103

dm3

；1dm3

= cm3

；lcm3

=103

mm3

；1L= dm3；1mL= mm3

。 (3)测量工具： 或量杯、刻度尺 (4)测量体积的方法

①对形状规则的固体：可用刻度尺测出其尺寸，求出其体积。

②对形状不规则的固体：使用量筒或量杯采用“溢水法”测体积。若固体不沉于液体中，可用“ 法”——用针把固体压入量筒浸没入水中，或“ 法”——用金属块或石块拴住被测固体一起浸没入量筒的液体中测出其体积。

(5)量筒的使用注意事项

①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3

(毫升)?②测量时量筒或量杯应放平稳。③读数时，视线要 。

2.密度的测量

(1)原理： 。

(2)方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式 计算得到ρ。 (3)密度测量的几种常见方法 ①测沉于水中固体(如石块)的密度

器材：天平(含砝码) 、石块、水、细线。

步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式ρ= 算出密度。

②测量不沉于水的固体(如木块)的密度

器材：天平(含砝码)、量筒、木块、铁块、水、细线。

步骤：用天平称出木块的质量m；倒适量的水入量筒中，用细线拴住铁块浸没入量筒的水中，记录水面的刻度V1；将木块取出，用细线把木块与铁块拴在一起全部没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式 算出密度。

注意：在测固体的密度时，在实验的步骤安排上，都是先测物体的质量再用排液法测体积。如若倒过来，则会造成固体因先沾到液体而使得质量难以准确测量。

③测量液体(如盐水)的密度

器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。

步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式 算出密度。 五、密度与社会生活

1.密度作为物质的一个重要属性，在科学研究和生产生活中有着广泛的应用 (1)农业

①用来判断土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越 。

②播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子由于密度 而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度 而浮在水面上。

(2)工业

有些工厂用的原料往往也根据密度来判断它的优劣。 2.密度与温度：温度能改变物质的密度。

(1) 的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。

(2)一般固体、液体的热胀冷缩不像 那样明显，因而密度受温度的影响比较 。 (3)并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如： ℃的水密度最大。 3.密度的应用

初中物理中考知识点

(1)鉴别物质。

(2)计算不能直接称量的庞大物体的质量，m=ρV。 (3)计算不便于直接测量的较大物体的体积，V=m/ρ。

(4)判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种：利用 进行比较；利用 进行比较；利用 进行比较。 第十一章 电流和电路

一、摩擦起电：摩擦过的物体具有 的现象叫摩擦起电；

二、两种电荷：用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷； 三、电荷间的相互作用：同中电荷相互 ，异种电荷相互 ；

四、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电； 2、原理：利用 ； 五、电荷量（电荷）：电荷的 叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C； 五、元电荷：

1、原子是由位于中心的带正电的 和核外带 电的电子组成； 2、最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e= ;

3、在通常情况下，原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； 六、摩擦起电的实质：电荷的 。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）

七、导体和绝缘体： 的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相 ；

八、电流：电荷的 形成电流；电流方向： 定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的 极流向 极；

九、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源： （把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器： （把电能转化成其它形式的能）的装置；

十、电路的工作状态：1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处 的电路；3、短路：用 直接将电源的正负极连同；

十二、串联和并联

1、把电路元件 连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器 影响； 2、把电路元件 连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器 影响；

十三、电路的连接方法：1、线路简捷、不能出现交叉；2、实物图中各元件的顺序要与电路图一致；3、并联电路连接中，先串后并，先支路后干路，连接时找准节点。5、在连接电路前应将开关断开；

十四、电流的强弱

1、电流：表示 的物理量，符号 ，单位是 ，符号 ，还有毫安(mA)、微安（µA）1A＝ mA＝ µA 十五、电流的测量：用 表；符号○A 1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 2、电流表的使用

（1）先要三“看清”：看清 、指针是否指在临刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和用电器 联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的 （如不知道量程，应该选较 的量程，并进行试触。）

3、电流表的读数：（1）明确所选 ；（2）明确 （每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；

十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流 ；并联电路 ； 第十二章 电压和电阻 一、电压

1、电源的作用是给电路两端提供 ；电压是使电路中形成 的原因。电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。电路中有持续电流的条件：一要有 ；二是电路是 。

2、电压用字母 表示，国际制单位的主单位是 ，简称 ，符号是 。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV = 103

V=106

mV。家庭照明电路的电压是 V；一节干电池的电压是 V；一节蓄电池的电压是 V；对人体安全的电压不高于 V。

3、电压表的使用：A、电压表应该与被测电路 联；B、要使电流从电压表的 接线柱流进， 接线柱流出。C、根据被

测电路的电压选择适当的 (被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用 试触)。

4、电压表的读数方法：A、看接线柱确定 。B、看 （每一小格代表多少伏）。C、看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程： 0～3 V，每小格表示的电压值是 V；0～15V，每小格表示的电压值是 V。）

5、电池串联，总电压为 ；相同电池并联，总电压 。 二、探究串联电路中电压的规律

1、实验步骤：A、提出问题；B、猜想或假设；C、设计实验；D、进行实验；D、分析论证、E、评价交流（D和E可以合为得出结论）

2、在串联电路中，总电压等于 。并联电路中，各支路两端的电压 （各支路两端的电压与电源电压 ）。 三、电阻

1、容易导电的物体叫 ，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫 ，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫 ，如硅金属等。

2、导体对电流的 叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是 ，简称欧 ，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ= KΩ= Ω。电阻在电路图中的符号为 。

3、影响电阻大小的因素有： ；长度； ； 。电阻是导体本身的一种特性，它不

会随着电压、电流的变化而变化。

4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为 的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫 。 5、阻值可以改变的电阻叫做 。常用的有滑动变阻器和变阻箱。

6、滑动变阻器的工作原理是：通过改变 来改变连入电路中的电阻。作用：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中 ，进而改变部分电路两端的 ，还起保护电路的

它应该与被控电路 联。 第十三章、欧姆定律

一、欧姆定律

1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。

2、欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成 ，跟导体两端的电阻成 。公式为：I=U/R ，变形公式有：U= ， R= 。

3、欧姆定律使用注意：单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；不能理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是 的。

4、用电器 时的电压叫额定电压； 时的电流叫额定电流；但是生活中往往达不到这个标准，所以用电器实际工作时的电压叫 电压，实际工作时的电流叫 电流。

5、当电路出现短路现象（电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况）时，根据I=U/R 可知，因为电阻R很小，所以 会很大，从而会导致火灾。

6、电阻的串联与并联：

串联：R= （串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都 ） 并联：1/R= （并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都 ） n个阻值为r的电阻串联则R总= ；n个阻值为r的电阻并联则R总= 。 二、测量小灯泡的电阻

1、根据欧姆定律公式I=U/R 的变形R=U/I 可知，求出了小灯泡的电压和电流，就可以计

算出小灯泡的电阻，这种方法叫做 法。

2、电路图如右图：

3、测量时注意：A、闭合开关前，滑动变阻器滑片应该滑到 ；B、测量电阻时，应该先观察小灯泡的额定电压，然后测量时使用的电压应该按照从额定电压依次降低测量。C、可以将几次测量的结果求 ，以减小误差。

4、测量过程中，电压越低，小灯泡越 ，温度越 ，因此电阻会略 一点。 三、欧姆定律和安全用电

1、对人体安全的电压应该不高于 V，因为根据欧姆定律I=U/R 可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越 ，所以高压电对人体来说是非常危险的。

2、我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变 ，从而会增大触电的可能性。一般情况下，不要靠近

初中物理中考知识点

带电体，不要接触 带电体。

3、雷电是自然界一种剧烈的 现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。

4、为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了 ，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。

第十四章 电功率 一、电能

1、电能可从 的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。

的温度达到 ，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。

5、引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生 ；二是用电器 过大。 6、安全用电的原则是：不接触 ；不靠近 。

7、在安装电路时，要把电能表接在 路上，保险丝应接在 线上（一根已足够）；控制开关也要装在 线上，螺丝口灯座的螺旋套要接在 线上。 二、串并联电路特点

1、串联电路有以下几个特点：

电流：I=I1=I2（串联电路中的电流 ）电压：U=U1+U2n（总电压等于 ）

2、电能用 表示，常用单位是 （kW·h），又叫“度”，在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。1kW h=

J。 3、电能表是测量 多少的仪器。几个重要参数：“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；“10（20）A”指这个电能表的额定电流为 A；“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；“2500revs/kW h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过 转。

4、电能转化为其他形式能的过程是 的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为 。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是 （J），常用单位是千瓦时（kW h）。 二、电功率

1、电功率是表示 的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是 ，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（kW）。1kW = W 。电功率的定义为：用电器在 消耗的电能。

2、电功率与电能、时间的关系： P= 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）、电功率用瓦（W），电能用 （J），时间用 （S）；（2）、电功率用 （kW），电能用千瓦时（kW h，度），时间用 （h）。

3、1千瓦时是功率为1kW的用电器使用 所消耗的电能。

4、电功率与电压、电流的关系公式： P= 单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。

5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时的电功率），叫做 功率。用电器实际工作时的电功率叫 功率，电灯的亮度就取决于灯的 功率。

6、推导公式：P=UI= =

W=Pt= =I2

Rt=

三、测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。

2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、 发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。 四、电和热

1、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的 。利用电来加热的用电器叫电热器。

2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到： P=I2

R 这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的 成正比。

3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越 。此时因为输电线路上有电阻，根据P=I2

R 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越 。所以电厂在输电时 送电电压，减少电能在输电线路上的损失。 五、电功率和安全用电

根据公式I=P/U 可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I也就越 。所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；C、不要用铜丝、铁丝代替 ，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。 六、焦耳定律

电流通过导体产生的热量跟电流的 成正比，跟导体的 成正比，跟通电时间成 比。公式为：Q= 。当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有Q=W，可用电功公式算Q，即Q=W=Pt=UIt= =( U2

/R)t。 第十五章 安全用电

一、生活用电

1、家庭电路由：进户线→ →总开关→ →用电器。

2、两根进户线是 和 ，它们之间的电压是220伏，可用 来判别。如果 中氖管发光，则

所测的是火线，不发光的是零线。

3、所有家用电器和插座都是 联的。而开关则要与它所控制的用电器 联。

4、保险丝：是用电阻 ，熔点 的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的 ，使它

电阻：R=R1+R2（总电阻等于 ）。如果n个阻值为r的电阻串联，则有R =nr ，分压作用：U1R1

U总 2R2

2、并联电路有以下几个特点：

电流：I=I1+I2n（干路电流等于 ）电压：U=U1=U2n（总电压 ） 电阻：1/R=1/R1+1/R2n（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）。如果n个阻值为r的电阻并联，则有R=r/n 分流作用：I1I = R2

2R1

2

3、实际功率与额定功率的计算：同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有：P实P = U实

U2额额

如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V 100W”是表示额定电压是220V，额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是 W。

串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系

伏安法实验：

1．实验原理：P=UI（测电功率）；R=U

I

（测电阻）

2．实验器材：电源、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡（或电阻） 3．电路图：（如右图）

4．实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡（或电阻）两端的电压，保护电路。 实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处： 第十六章 电磁现象 一、磁场

1、物体具有 的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做 。

2、磁体两端磁性最强的部分叫 ，磁体中间磁性最 。当悬挂静止时，

指向南方的叫 极（S），指向北方的叫 极（N）。任一磁体都有 磁极。相互作用规律：同名磁极互相 ，异名磁极互相 。

3、磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程。方式有：与磁体接触；与磁体摩擦；通电。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫 磁体（如钢）；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫 磁体（如软铁）。

初中物理中考知识点

4、磁体周围存在一种看不见，摸不着的物质，能使磁针 ，叫做磁场。磁场对放入其中的磁体会产生 的作用。 5、磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针 时 所指的方向就是该点的磁场方向。磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

6、在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的 极出来，回到 极。 7、地球也是一个磁体，周围也存在着磁场，叫 场。所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在地理 附近，地磁北极在地理 附近。

8、地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做 ，是由我国宋代学者 首先发现的。 二、电生磁

1、奥斯特实验证明：通电导线的周围存在着 ，磁场的方向跟 的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家 在1820年发现的。

2、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于 磁体的磁场，通电螺线管的两端相当于 磁体的两个磁极。

3、通电螺线管的磁场方向与 方向有关。磁场的强弱与 、 、有无铁芯有关。

4、在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个 。电磁铁磁场的强弱与电流的强弱、线圈的匝数有关。可以制成电磁起重机、扬声器和吸尘器等。

5、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管， 的方向就是该螺线管的N极。 三、电磁继电器 扬声器

1、继电器是利用 电压、 电流电路的通断，来间接地控制 电压、 电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 。

2、电磁继电器由电磁铁、 、簧片、 组成；其工作电路由低压 电路和高压 电路两部分组成。 3、扬声器是把电信号转换成 信号的一种装置。它主要由固定的 、线圈和锥形纸盆构成。 四、电动机

1、通电导体在 中会受到力的作用。它的受力方向跟 方向、磁感线方向有关。 2、电动机由 和 两部分组成。能够转动的部分叫 ；固定不动的部分叫 。

3、当直流电动机的线圈转动到 位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的 方向，线圈才能继续转动下去。这一功能是由 实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在 时改变电流的方向。

4、电动机构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小，被广泛应用在日常生活和各种产业中。它在电路图中用 表示。电动机工作时是把电能转化为 。 五、磁生电

1、在1831年由英国物理学家 首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的 在磁场中做

运动时，电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性 ，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流

方向改变的次数叫 ，单位是 ，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是 Hz。

3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向 ，这种电流叫直流电。（实质上和直流电动机的构造完全一样，只

是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）

4、直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里 的原理制成的。

5、实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用 不动， 旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁

铁代替的。

第十七章 电磁波

一、电话

1、1876年由美国科学家 发明了电话。最简单的电话由 和 组成。话筒将声信号转变为 信号，听筒将音频电信号转变为 信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话 。

3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和 电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和 电话。 4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗干扰能力 ，保密性 。

二、电磁波的海洋

1、导线中的电流迅速变化会在空间激起 。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光也是电磁波的一种。电磁波的速度和光速一样，都是 m/s，电磁波的速度，等于波长 和频率f的乘积： c = 单位分别是 m/s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。

2、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做 。 三、广播 电视和移动通信

1、无线电广播的发射由 完成；接收部分主要由 、调谐器、解调器和扬声器组成。 2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。

3、移动电话（无线电话，手机）既是无线电的 装置，又是无线电的 装置。它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要 转发信号。 四、越来越宽的信息之路

1、微波是波长在 之间，频率在 之间的电磁波。微波大致 传播，所以每隔50公里左右就要建一个 。

2、利用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做 卫星。在地球周围均匀分布 颗卫星，就可以实现全球通信。

3、1960年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率 、方向高度集中。光纤通信是利用 在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可以传输大量的信息。 第十八章 物态变化

一、温度：

1、温度：温度是用来表示物体 的物理量；

注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；

2、摄氏温度：

（1）我们采用的温度是 温度，单位是摄氏度，用符号“ ”表示；

（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下， 的温度规定为0℃；把一个标准大气压下 的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

二、温度计

1、常用的温度计是利用 的原理制造的；

2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；

3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的 、 （每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过

温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体 接触，不能紧靠 和 ；读

数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面 。

三、体温计：

1、用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围： ℃；分度值为 ℃；

3、体温计读数时 （填“可以”或“不可以”）离开人体； 4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细

的、弯的细管叫做缩口；

物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物

体的 有关。

四、熔化和凝固：

1、物质从固态变为液态叫 ；从液态变为固态叫 ；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要 热，凝

固要 热； 2、固体可分为 体和 体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有 （熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度 ，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点 ；

3、晶体熔化的条件：温度达到 ；继续 热量；晶体凝固的条件：温度达到 ；继续 热； 4、晶体的熔化、凝固曲线：

注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度 的物体传给温度 的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；

初中物理中考知识点

五、汽化和液化

1、物质从液态变为气态叫 ；物质从气态变为液态叫 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 热、液化要 热； 3、汽化的方式为沸腾和蒸发；

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体 发生的 的汽化现象；

注：蒸发的快慢与：A液体 有关： 越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；B跟液体 的大小有关， 越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；C跟液体表面 有关，空气流动越快，蒸发越 （凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；

（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体 同时发生的剧烈的汽化现象；

注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越 （高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续 热；

（3）沸腾和蒸发的区别和联系：

它们都是汽化现象，都 热量；沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内部、外部同时发生；蒸发只在液体 进行；沸腾比蒸发 ；

（4）蒸发可 ：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温； （5）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；

4、液化的方法：（1） 温度；（2） （增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气； 六、升华和凝华

1、物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华吸热，凝华放热； 2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化； 3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的 表面） 七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成

1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为 ；附在尘埃上形成 ；温度低于0℃时，水蒸汽凝华成 ；水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可 成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹；“白气”是水蒸汽 而成的 第十九章 热和能 一、分子热运动

1、分子运动理论的基本内容：物质是由 组成的；分子不停地做 ；分子间存在相互作用的 和 。

2、扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与 有关。扩散现象表明：一切物质的分子都在 ，并且间接证明了分子间存在 。

(3)分子间的相互作用力既有 又有 ，引力和斥力是 存在的。当两分子间的距离等于10-10

米时，分子间引力和斥力相等，合力为零,叫做平衡位置；当两分子间的距离小于10-10

米时，分子间斥力大于引力，合力表现为斥力；当两分子间的距离大于10-10

米时，分子间引力大于斥力，合力表现为引力；当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍以上)时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互作用力。 二、内能

1、内能

(1)概念：物体内部 的总和，叫物体的内能。

①内能是指物体内部 的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。 ②内能与 有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度 ，它的内能增加，温度 ，内能减少。

(2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。

(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与 有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越 ，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越 。

(4)内能与机械能的区别

①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的 、速度、高度、形变有关。它们是

两种不同形式的能。

②一切物体都具有 能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。 ③内能和机械能可以通过 相互转化。

④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。 2、改变物体内能的两种方法： 与 。 (1)做功：

①对物体做功，物体内能 ；物体对外做功，物体的内能 。 ②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能 的过程。 (2)热传递：

①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在 。 ②物体吸收热量，物体内能 ；物体放出热量，物体的内能 。

③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体 到另一个物体或从物体的一部分 到另一部分。 3、做功与热传递改变物体的内能是 的。 4、热量

(1)概念：物体通过 的方式所改变的内能叫热量。

(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。

(3)热量的国际单位制单位： (J)。 三、比热容

1、比热容的概念：单位质量的某种物质温度升高(或者降低) 吸收(或者放出)的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。用符号c表示比热容。

2、比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是 ，符号是J/(kg·℃)。 3、比热容的物理意义

(1)比热容是通过比较单位质量的某种物质温度升高 时吸收的热量，用来表示各种物质的不同性质。

(2)水的比热容是 。它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是 J。4、比热容表

(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。

(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响，很大。在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高的 ，夜晚沿海地区温度降低也 。所以一天之中，沿海地区温度变化 ，内陆地区温度变化 。在一年之中，夏季内陆比沿海炎 ，冬季内陆比沿海寒 。

(3)水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的 来冷却。冬季也常用 取暖。

5、说明

(1)比热容是物质的特性之一，所以某种物质的比热不会因为物质吸收或放出热量的多少而改变，也不会因为质量的多少或温度变化的多少而改变。

(2)同种物质在同一状态下，比热是一个不变的定值。 (3)物质的状态改变了，比热容 。如水变成冰。 (4)不同物质的比热容一般 。

6、热量的计算：Q= 。式中，Δt叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。

注意：①物体温度升高到(或降低到)与温度升高了(或降低了)的意义是不相同的。比如：水温度从lO℃升高到30℃，温度的变化量是Δt= ，物体温度升高了 ℃，温度的变化量Δt = ℃。②热量Q不能理解为物体在末温度时的热量与初温度时的热量之差。因为计算物体在某一温度下所具有的热量是没有意义的。正确的理解是热量Q是末温度时的物体的内能与初温度时物体的内能之 。 四、热机

1、内燃机及其工作原理：将燃料的 能通过燃烧转化为 能，又通过做功，把 能转化为 能。按燃烧燃料的不同，内燃机可分为 、柴油机等。

初中物理中考知识点

(1)汽油机一个工作循环为四个冲程即 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。 (2)一个工作循环中只对外做 次功，曲轴转 周，飞轮转 圈，活塞往返 次。 (3)压缩冲程是对气体压缩做功，气体内能 ，这时机械能转化为 能。 (4)做功冲程是气体对外做功，内能 ，这时内能转化为 能。

(5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中，只有 冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。 (6)判断汽油机和柴油机工作属哪个冲程应抓住两点：一是气阀门的开与关；二是活塞的运动方向。

2、燃料的热值

(1)燃料燃烧过程中的能量转化：燃料燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的 能转化为周围物体的 能。

(2)燃料的热值

①定义： ，叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。 ②热值的单位 ，读作焦耳每千克。还要注意，气体燃料有时使用J/m3，读作焦耳每立方米。

③热值是为了表示相同质量的不同燃料在燃烧时放出热量不同而引人的物理量。它反映了燃料通过燃烧放出热量本领大小不同的燃烧特性。不同燃料的热值一般是 的，同种燃料的热值是一定的，它与燃料的质量、体积、放出热量多少无关。

(3)在学习热值的概念时，应注意以下几点： ①“完全燃烧”是指燃料全部燃烧变成另一种物质。

②强调所取燃料的质量为“lkg”，要比较不同燃料燃烧本领的不同，就必须在燃烧质量和燃烧程度完全 的条件下进行比较。

③“某种燃料”强调了热值是针对燃料的特性与燃料的种类有关。

④燃料燃烧放出的热量的计算：一定质量m的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q= ，式中，q表示燃料的热值，单位是J/kg； m表示燃料的质量，单位是kg；Q表示燃料燃烧放出的热量，单位是J。

○5若燃料是气体燃料，一定体积V的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q=qV。式中，q表示燃料的热值，单位是J/m3；V表示燃料的体积，单位是m3

；Q表示燃料燃烧放出的热量，单位是J。

3、热机效率

(1)热机的能量流图：如右图所示是热机的能量流图：由图可见，真正能转变为对外做的有用功的能量只是燃料燃烧时所释放能量的一部分。

(2)定义：热机转变为 的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值，称为热机效率。 (3)公式：η=E有/Q放。式中，E有为做有用功的能量；Q总为燃料完全燃烧释放的能量。 (4)提高热机效率的主要途径

①改善燃烧环境，使燃料尽可能 燃烧，提高燃料的燃烧效率。 燃料的 化学能

②尽量减小各种热散失。

E

③减小各部件间的 以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。 ④充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。 五、能量的转化与守恒

1、能量的转化与守恒

(1)能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。自然界有多种形式的能量，如 能、内能、 能、电能、化学能、 能等。

(2)能量的转移与转化：能量可以从一个物体 到另一个物体，如发生碰撞或热传递时；也可以从一种形式 为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。

(3)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会 ，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从 ，而在转化和转移的过程中，能的 。

2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从 。

3、“第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了 。 第二十章 能源与可持续发展

一、能源

1、能源家族

(1)一次能源和二次能源

①一次能源：可以 能源。如化石能源、风能、太阳能、地热能、核能、生物质能等。 ②二次能源：无法从自然界获取，必须通过 才能得到的能源。如电能等。 (2)可再生能源和不可再生能源

①可再生能源：在自然界可以不断再生并有规律地得到补充的能源，叫做可再生能源。如太阳能、 能、 能、海洋能、能等。

②不可再生能源：经过千百万年形成的、不可能在短期内从自然界得到补充的能源。如煤炭、石油、 、核燃料等。 2、核能

(1)原子、原子核：原子由 和 (带负电)组成，原子核由 (不带电)和质子(带正电)组成。 (2)核能：原子核分裂或聚合时释放出的能量。

(3)核 变：用中子轰击较重的原子核，使其裂变为较轻原子核的一种核反应。 (4)核 变：使较轻原子核结合成为较重的原子核的一种核反应。 (5)核能的优点和可能带来的问题

①核能的优点：核能将是继石油、煤和天然气之后的主要能源。利用核能发电不仅可以节省大量的煤、石油等能，而且用料省，运输方便。核电站运行时不会产生二氧化碳、二氧化硫和粉尘等对大气和环境污染的物质，核电是一种比较清洁的能源。

②利用核能可能带来的问题：如果出现核泄漏会造成严重的放射性环境污染。 二、太阳能

1、太阳能是巨大的“核能火炉”，因为在太阳内部，氢原子核在超高温下发生 ，会释放出巨大的核能。 2、太阳能是人类能源的宝库，我们所使用的一次性能源主要来源于太阳能。 3、太阳能的利用

(1)直接利用：①将光能转化为 能加以利用，如太阳能热水器；②将光能转化为 能加以利用，如太阳能电池等。 (2)间接利用：储存在化石燃料中的太阳能。 4.利用太阳能的优缺点

(1)优点：清洁、安全、无污染、环保、方便、经济、不受地域限制、取之不尽，用之不竭、节省地球资源等。 (2)缺点：受到天气的限制。 三、能源革命 能源与可持续发展

1、能源革命

(1)人类对能源的开发利用有过四次重大的突破：火的使用、 的发明、电能的应用和原子核能的开发。能源技术的每一次突破都导致了生产力的飞跃和人类社会的巨大进步。

(2)能量的转移和转化是具有 性的，能源的大量开发和使用会造成环境污染与生态破坏。

(3)节约能源减小污染的途径：改进开发技术，减少环境污染物，限制过量开发一些污染严重的资源，大量开发一些清洁无污染的可再生能源。

2、能源与可持续发展

(1)常规能源：多年来人类大规模使用的能源，如煤、 、天然气、水能等。 (2)未来理想能源的四大特征：

①足够 ，可以保证长期使用。②足够 ，可以保证多数人用得起。③相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用。④足够安全、清沽，可以保证不会严重影响环境。如生物能、太阳能、风能、潮汐能、温差能、地热能、波浪能、废弃物能等都属于未来理想能源