校园文化建设 2(6)

教。”的教风，楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学

目标；校园中心区域书写“实践科学发展，构建和谐校园”的

文化建设指导思想，在鲜红的国旗映衬下，指引我们校园文化

建设的方向，墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块；办公区悬挂“和谐。诚信，博爱，厚德 ”的校训和“教好一

名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办

学宗旨，努力实现“人人上好学”；学校择地安装石桌石凳，在进校门处安装象征学校奋进的石雕，

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追

求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化

观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个

性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：

（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚

持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育

和校情教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主

题班队会。

（3）创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不

断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前

进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师