2009年广东省高一生物下学期期末试题及答案(实验中学)

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广东省实验中学08-09学年高一下学期期末考试

生 物 试 卷

本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分150分，考试用时120分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目

指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；

不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。

第一卷 选择题（每题2分，每题只有一个正确答案，共100分）

1．一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命现象实现的

（

）

A．细胞分裂和细胞生长 B．细胞生长和细胞分化

C．细胞分裂和细胞分化 D．细胞的无丝分裂和有丝分裂

2．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（ ） ．．．

A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中

B．在细胞周期中，一般分裂间期比分裂期时间长

C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期

D．一个细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

3．某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其

中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析洋

葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（ ） ．．

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

4．动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在（ ） ．．．

①前期 ②中期 ③后期 ④末期

A．①④ B．②③ C．③④ D．①②

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5．观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应．．

该是（ ）

A．解离→漂洗→染色→制片

C．解离→染色→漂洗→制片

6．下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（ ）

A．洋葱根尖细胞的有丝分裂 B．人皮肤的再生过程

C．蛙的红细胞的分裂 D．癌细胞的恶性增殖

7．有关细胞分化的叙述不正确的是（ ） ．．．

A．细胞分化不使细胞数目增加

B．细胞分化将导致遗传物质发生改变

C．细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转

D．已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能

8．下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（ ）

A．蛙的口腔上皮细胞 B．蚕豆的叶肉细胞

C．蛔虫的卵细胞 D．受精卵细胞

9．检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在

（ ）

A．分化 B．分裂 C．衰老 D．癌变

10．关于细胞凋亡的叙述正确的是（ ） ．．

A．细胞凋亡就是细胞坏死

B．细胞凋亡导致细胞坏死,因而对生物体是有害的

C．细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用

D．细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制

11．选择豌豆作为杂交实验材料是孟德尔获得成功的重要原因，这是因为（ ）

①豌豆具有易于区分的相对性状；

②豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然条件下是纯种；

③豌豆花大，便于进行去雄和人工授粉；

④豌豆子代数目多，有利于结果的统计与分析。

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④

12．假说-演绎法的一般程序是（ ）

A．个案研究→综合比较→提出假设→归纳结论

B．漂洗→解离→染色→制片 D．漂洗→染色→解离→制片

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B．个案研究→发现问题→提出假设→归纳结论

C．观察实验，发现问题→分析问题、提出假设→设计实验、验证假说→归纳综合、

总结规律

D．发现问题、分析问题→提出假设、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、

总结规律

13．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，

若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）

A．一定是白色的

C．一定是黑色的 B．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大

14．某同学在利用红色彩球（表示D）和绿色彩球（表示d）进行“性状分离比的模拟”

实验的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（ ） ．．

A．在代表雌雄生殖器官的小桶中放入两种彩球各10只

B．在抓取20次后即统计分析彩球组合类型比例

C．每次抓取后，将抓取的彩球放回原桶

D．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球

15．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的区别是 ( )

A．所包含的性状不同 B．所含的遗传密码不同

C．4种脱氧核苷酸的排列顺序 …… 此处隐藏：5799字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……