2012高考化学复习基础提高课件：第二章 第一节 物质的分类

第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类

全局性掌控

选项式诊断 诊断 × 判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×”

1.依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体和浊液(2010· 福建高考T8-C)

×√ ×

2.酸酐一定是氧化物(2010· 上海高考T5-A)3.碱性氧化物一定是金属氧化物(2010· 上海高考T5-C) 4.AgI胶体在电场中自由运动(2010· 重庆高考T8-B)

全局性掌控

本节重点知识为物质的分类方法，胶体的性质及 应用.主要考查常见物质的所属类别，单质、氧化物、 酸、碱、盐的相互转化关系，胶体的性质、制备及应 用，2012年高考对胶体的考查可能在与生产、生活实 际相联系的试题中，对物质分类的考查会分散在其他 试题中，单独考查的可能性很小.

一、简单分类法及其应用 1.交叉分类法

2.树状分类法

1.由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？ 提示：不一定.如O2和O3的混合物.

二、分散系、胶体1.分散系的分类 (1)按照分散质粒子的大小

(2)按照分散质和分散剂的状态

2.胶体的性质

(1)丁达尔效应当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条光亮的通路 ， 这是由 胶体粒子对光线散射 而形成的，利用该性质可 区分胶体与溶液. (2)介稳性

胶体的稳定性介于溶液和浊液之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：

①胶体粒子所带电荷相同，相互排斥；②胶体粒子的布朗运动.

(3)聚沉 胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析

出的过程叫做聚沉.使胶体聚沉的方法有：①加入 电解质 ； ②加入 带相反电荷的胶体 ； ③ 加热 . (4)电泳

在电场 作用下，胶体粒子在分散剂中作定向移动.如带正电荷的Fe(OH)3胶体粒子向阴极 移动.

3.胶体的制备 Fe(OH)3胶体的制备：向沸水中逐滴加入 饱和FeCl3溶液 ，

继续煮沸至溶液呈红褐 色，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为：△ FeCl3+3H2O= = = = = Fe(OH)3(胶体)+3HCl .

2.胶体与其他分散系的本质区别是什么？ 提示：胶体粒子的直径在1~100 nm之间.

1.(2011· 济南3月模拟)分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用，下列分类标准合理的是 ( )

①根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、 二元酸等 ②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化

还原反应和非氧化还原反应③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、 胶体和浊液

④根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热

反应A.①③ C.①②④ B.②④ D.②③④

解析：将酸分为一元酸、二元酸等，是依据酸在水溶液 中能够电离产生的H+个数；区分

氧化还原反应和非氧 化还原反应的依据则是反应中是否有电子转移；将分散 系分为溶液、胶体和浊液的依据是分散系中分散质粒子

的直径大小.区分放热反应和吸热反应的依据是反应中的热效应.

答案：B