2010年河北高考优秀作文(2)

时间:2025-04-30

高考 语文

恶作剧地抹上几笔沧桑。随着那些飘落的繁华,揭开世界的一个角落的幕帘。我们不禁要感慨,为何会有人自诩自己已经有“鱼”,而无需“捉老鼠”了呢?为什么会有人因有了富裕的物质生活而忘记了需要劳动呢?为什么

纵然我们的生活已经富足了,但我们也不能一味的贪图安逸,坐享其成。我们仍需去劳动去奋斗,自食其力,奋斗不息。

富翁·节俭

坦然而言,大家都会不约而同的以为富翁的生活会相当奢侈。但我们又会赞叹于曾经的世界首富比尔·盖茨。熟知他的生活是那样的节俭,没有奢华的家具,没有 他有的是节俭,有的是一种富足且愈加勤劳的精神。他有“鱼”而且他比别人的都多、都大。但他仍不屑的“捉老鼠”,他仍在不停的努力工作,践行着一种生生不息的精神。

成者·贡献

我们不禁赞叹于那些大成者的精神。就如北京大学化学与分子工程系的一位教授。他荣获了国家最高科技奖,得到了国家主席亲自颁发的五百万奖金。多么硕大的一只“鱼”,但是这位成者却不为所动,他将奖金悉数捐出,用于北大的科学实验研究。而且他仍不停地“捉老鼠”,继续着他的科学研究,贡献着自己的人生!为之我们应该收获一些感动和启示:不贪图安逸,不坐享其成,奋斗不息!

愚者·失足

曾经的他是重庆的勇者,反贪、打黑,铁面无私,“捉老鼠”的本领无人能及。但是他没有坚守住自己的精神脊梁。他慢慢地变得贪婪,开始了不断地受贿,有了“鱼”,他也慢慢淡忘了“捉老鼠”。没有了再“捉老鼠”的念想,他开始了自己安逸的生活,就知道安逸,也只不过是暂时的,不在“捉老鼠”的他最终陷入法网,被无情的制裁。可怜的人儿,为什么不学会生生不息,为什么偏要坐享其成?

意不切,一身财富,一世节俭。

心化蝶,一个荣奖,一世奉献,

情难却,一次失足,一世悲寂

假若不富足,我们需要用勤劳、奋斗,换取人生价值的实现;假若富足,我们也不要贪图安逸,坐享其成,固守有限的“鱼”而不去“捉老鼠”。

永远都要记得,我们还需“捉老鼠”,永远,永远

评语:这篇考场作文从题目始就亮明观点,且行文过程中始终围绕这个中心(无论成功富贵都要继续劳动去奋斗,自食其力,奋斗不息)进行论证,考生以小标题的形式成篇,层次清楚,结构严谨,思路明晰。三个材料两正一反,有力的论证了无论富贵还是成功只有坚持“捉老鼠”才能实现更大的人生价值,受人尊敬,一旦只知享乐,不再勤勉的“捉老鼠”的人,最终会走向毁灭。整篇文章另一个最大的亮点,就是考生思想的深邃和语言的成熟:考生将视角放在一个极具普适性的生活哲理层面,即人生短暂,世事沧桑,走什么样的人生路才最有意义这个层面思考人生,坦言只有不断劳动才能换取人生价值的实现,给读者以生活的启迪、人生的指导;他语言的成熟则体现在诗化的开头、诚挚自然的结尾以及简练准确的行文中,可谓处处流露出作者的忧思与诚意,情感真挚。

跋涉在遗失之中(18+18+19=55分)

当快捷的交通工具代替了你的双脚时,你可曾还记得那路边弥漫的芬芳色彩?当便捷的上网浏览代替了书本,你可否记得那个泛黄的纸页,幽幽的书香?当随叫随到的叫卖代替了亲力亲为的饭菜时,你可否还记得为家人洗手做羹汤时的温馨与满足?时代在进步,可是生活呢?那些快捷。是前进,还是另一种意义上的退后呢?

还记得曾读到的一份调查,当今的作家由于方便、易保存等诸多原因,有大多数人用电脑代替了手写,甚至有很多人都忘记了怎样书写,这给了我太多的震撼,中国汉字的写意风致。书法的傲骨精神,就在那完全一致的打印体中渐渐失去生命,有什么比这更值得悲哀的呢?倾注,承载了中华民族伟大精神的汉字,竟让一串原本为了更好识记而创造的拼音挤去了生存的空间。象形字,如今只语音而形不在。这些遗失,跋涉其中,只余悲哀。

汉字的悲哀仅仅只是一小部分,而诸多传统工艺的渐渐失传,更让整个民族为之扼腕。

曾经的丝绸之路上,那些穿流的骆驼上,背负的是中国的传奇;丝绸织绣,曾经的苏杭绣法多达上千

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