《我的母亲》作者老舍

永不褪色的母爱

关于母亲无论你在哪里，无论你身处何方，无 论你的母亲是否要为你付出这么多，请记 住，那是血浓于水的亲情，这世界上没有 第二人。因此，不管你多么富有，不论你 官多么大，到什么时候，在什么地方，也 不能忘了咱们的母亲。今天就让我们一起 走进老舍的《我的母亲》中去，领略平 凡母亲，伟大母爱。

老 舍

我 的 母 亲

学习本文我们应该掌握：1.课文自然朴素又充满感情的语言; 2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀 念之情; 3.了解课文以时间为顺序的叙述方式; 4.学习抒情散文的写法，学会运用细节描写 表现人物形象及情感; 5.学会表达自己的情感，懂得感恩。

老舍说: 人,即使活到八九十岁, 有母亲便可以多少还有点孩 子气。失了慈母便像花插在 瓶子里,虽然还有色有香,却 失去了根。

了 解 作 者

老舍：人民艺术家 原名舒庆春，字舍予， 中国 现代作家。 长篇小说代表作：

《骆驼祥子》《四世同堂》等话剧代表作：

《茶馆》《龙须沟》等

母亲出生、出嫁

理 清 思 路

“我”的出生 按 时 间 顺 序 来 记 叙 “我”一岁半 (庚子闹“拳”那一年) “我”小学毕业 “我”师范毕业 “我”廿三 “我”廿七

七七抗战去年 今年

走 近 母 亲

快速阅读课文，思考： 作者有个什么样的母亲？\. 勤劳 2. 热情好客 3. 乐于助人 4. 善良而又坚强 5. 感情内敛而深厚

母亲

走 近 母 亲

母亲对“我”的影响

爱花，爱清洁，守秩序

养成好客的习惯形成了软而硬的性格 给“我”生命的教育

理 解 母 亲

重点段落研读：1.第12段从哪三个方面表现母亲的坚强个性？

①联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。②为一家人的生计考虑。 ③北平许多次变乱中母亲不慌不哭，从无办 法中想办法。

理 解 母 亲 重点段落研读：2.请复述第13段中最令自己感动的一个故事， 并拟标题。 筹巨款送我上师范

忍痛送女儿出嫁

除夕夜送我返校

理 解 母 亲

重点段落研读：3.找出事例中令自己最感动的话语或细节, 有感情地读一读并说明理由。 除夕，我请了两小时的假……母亲笑了。 及至听说我还须回校，她愣住了。 半天，她才叹出一口气来……“去吧，小 子！”

理 解 母 亲

找一找从神态、语言、动作、 外貌等方面找出每一个故 事里有关母亲的细节描写 语句。

伟大、无私的母爱神 态 描 写作了半个月的难 含泪把我送出门去 一夜不曾合眼 一串串的眼泪 挣扎着 咬着嘴唇 看花轿徐徐的走去 笑了 愣住了 半天才叹出一口气来

伟大、无私的母爱语言描写: “去吧，小子！” 递给我一些花生

动作描写:

手扶着门框

外貌描写: 手和冰一样的凉 脸上没有血色

母亲 的 性格 品德

母亲 对“我” 的 影响

分 析 形 象

独立抚养三个子女和父亲的寡姐； 做事永远丝毫也不敷衍； 活到老，穷到老，辛苦到老 ——对家庭付出 客人来，无论手中怎样窘，也设法弄一点东西款待 给亲友帮忙，她总跑在前头； ——对朋友付出 默默忍受姑母； 吵嘴打架，永远没有她； 她宁吃亏，不逗气

——对亲情付出

丈夫死了，鬼子来了，满城血光火焰，可母亲不怕，她要在刺 刀下，饥荒中，保护着儿女； 不慌不哭，从无办法中想出办法来…… —— 对亲情付出

送“我”上学校，支持儿女； 忍痛送女出嫁； 顺从儿子的婚姻主张

——对儿女付出

待人 热情

勤劳 认真

母亲 的 性格 品德

分 析 形 象

母亲 对“我” 的 影响

给予生命， 血汗灌养， 感化传承。

学到爱花，爱清洁，守秩序； 养成好客的习惯； 形成了软而硬的性格； 给“我”生命的教育。

分 析 形 象

文章以 时间 为序组织材料，以 母

亲对“我”的生命的教育 为线索， 记叙了母亲勤劳困苦的一生，塑造 出了一位感人的母亲形象。表现了 作者对母亲的感激、怀念，和失去 母亲的痛心。 母亲从性格、习惯、为人处世等方

小 结

面都给了“我”很大的影响。母亲 的勤俭认真、乐于助人、热情好客、 软而硬的性格深深地影响着“我”。