塘下教育学区2011年八年级学生科学竞赛卷(3)

25．《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》（称“限塑令”）于2008年6月1日开始实施。

市售塑料购物袋有的用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成，有的用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成。请回答：

(1)聚氯乙烯由 种元素组成；

(2)通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气

味，这种塑料购物袋可能是由 制成；

(3)实行塑料购物袋有偿使用的意义是 (可多选,填序号)。

A．节约资源 B．避免滥用塑料袋院 C．保护生态环境 D．提高生活水平

26．对动物的解剖研究中发现，鱼类没有唾液腺，两栖类动物只有简单的唾液腺，陆生动物

请回答：（所决定：

（2）导致表中各种动物唾液分泌量及淀粉酶含量差异的直接原因是

27．胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它是含51个氨基酸组成的小分子蛋白质。下图为进食后，

血糖浓度和胰岛素浓度随时间而变化的曲线图。请分析回答：

（1）根据上图判断，下列说法中正确的一项是____ __

A．血糖浓度随着胰岛素浓度的升高而升高 B．胰岛素浓度随着血糖浓度的升高而升高

C．血糖浓度随着胰岛素浓度的降低而降低 D．胰岛素浓度降低，血糖浓度也随着降低

（2）如果某人的胰岛素分泌不足，将会患糖尿病，有效的方法是注射适量的胰岛素制剂，而不

是服用胰岛素制剂，原因是__ ___。

三、实验探究题（ 本题有5小题，每空2分，共30分 ）

28. “鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动?”小科对此感到好奇，于是进

行了下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻

璃面上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，光标移动不灵活；

而在玻璃面上移动时，光标基本不移动。

(1)小科做上述实验是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能与鼠标移动时受到

的 大小有关。通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。

(2)小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有发光点和小凸点，因此他对小科结论的正

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确性产生了怀疑。于是，他在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验： 。 实验证明小科的猜想是错误的!

29. 夏天，小敏见到在户外工作的人穿浅色衣服的

人远比穿深色衣服的人多，他猜想可能是表面深色

的物体比浅色物体吸热能力强。于是设计了如图的

实验：用两个球形烧瓶，在它们的橡皮塞中各插入

一支弯曲的玻璃管，内有一段小水柱，封住瓶内空

气，并在其中一只（甲）的瓶壁涂黑，中间与两烧

瓶等距离地放上一个通了电的灯泡。如果他的猜想是正确的，他能观察到的现象是： ，根据这一现象，你认为，做商店外面的招牌字，木板或铁

皮上油漆字是深色还是浅色易剥落，为什么？ 。

利用这一实验装置或其中一部分，并允许再添加一件仪器或物体，你还能进行什么研

究？ 。

30．为了探究土壤中空气的体积分数，小明同学用长、宽、深分别是10厘米、10厘米、5厘米

的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，此时往铁块烧杯中加了3个满量筒和图甲的水，

往土壤中加了3个满量筒和图乙的水，请回答：

(1)为什么要用同样体积的铁块和土壤？

(2)同样体积铁块和土壤，为什么加入的水量不同？__________________________；

(3)计算得出该土壤中空气体积分数大约为_____ _；

(4)据你所知，适宜植物生长的土壤中空气的体积分数为________________左右。

31.某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①

将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③

将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管

中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、

唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取 两种处理为对照实验。

（2）①与②进行对照实验是为了探究 的作用。

（3）请指出本实验③的不合理之处，并改正：

32. 将一块菜地24小时的温度变化、光照强度变化和植物消耗大气中二氧化碳的变化数据绘成

图象。(水平轴下方的曲线部分表示植物向大气中排放二氧化碳)则：

(1) 分析图象可知：光合作用除了要有二氧化碳和水外，还要有必要的动

力 。

(2)叶片上气孔是二氧化碳和水蒸气进出叶片的通道，从图中可见d处温度

很高，导致气孔关闭， 吸收量减少，从而使 暂时

减弱，所以d处曲线发生凹陷。