《浅谈本人对职业定位的理解及打算》(10)

时间:2025-07-11

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有相关的技能,还要有不断学习行业技能以求取得自身职业发展的态度。正像商人的本性是追求更多利益,教师的天职就是教育出更多更好的学生,这是一种职业上的成就感,也是衡量一个教师是否成功的关键因素。

素养要求指的是教师是要有教育学生技能储备和人格修养。作为一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚于教育事业。当今社会是一个高速发展的信息社会,作为专业的教师要想“传道、授业、解惑”,必需不断学习新知识、新技术,改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学

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