心理干预对外伤性截瘫患者心理状况的效果探讨

时间:2025-07-06

3 2 0 0圈

J Med T he o r&P r oc V o 1 . 2 6, No . 2 3, D e c 2 0 1 3

2 0 1 3年第 2 6卷第 2 3期隧尝理论葛残 .:

大妇女的生殖健康保健意识;改善居住环境,提高生活质量, 对构建和谐社会有着积极而深远现实意义。 养成良好的个人卫生习惯;要加大生殖健康的宣传力度,提倡安全卫生的性生活L 3 ;对疾病要早预防、早发现、早治疗,参考文献

减少发展成慢性疾病的机会。( 3 )提倡晚婚晚育和母乳喂[ 1]江金香,翁梅芬,雷桂梅. 9 8 5 2例妇女生殖健康普查资料分析养,普及乳腺保健知识,学会定期做乳腺自我检查,如有异常的实际困难,在治疗生理疾病的同时,注重心理治疗;关注其[ J] .浙江临床医学, 2 0 0 6, 8 ( 7 ): 7 7 3 .

2]乐杰.妇产科学[ M] .第 7版.北京:人民卫生出版社。 2 0 1 1; 及时就医,减少乳腺疾病的发生。( 4 )关心帮助和解决妇女[2 3 6 .

家庭婚姻问题和精神状态,必要时给予心理咨询和辅导。综合上述,本地区已婚育龄妇女的生殖健康状况不容乐观,应该高度重视,加大投入和宣传力度,定期普查和行为干

[ 3]鲁爽,崔满华,王撬撬.长春地区 6 3 2例已婚妇女生殖健康普查结果分享( J] .中国妇幼保健杂志, 2 0 0 9, 2 4 ( 2 0 ): 2 7 7 7— 2 7 8 0 .

收稿日期 2 0 1 3— 0 6— 1 9

预,提高妇女的卫生保健意识,降低患病率,促进身心健康,

(编辑

凌风)

心理干预对外伤性截瘫患者心理状况的效果探讨王玫成都军区总医院门诊部,四川省成都市 6 1 0 0 0 0 摘要目的:探讨心理干预对外伤性截瘫患者心理状况的作用效果。方法:将 1 3 6例患者随机分为对照组 ( 6 5例 )和观察组 ( 7 1例),对照组采用常规临床护理,观察组在此基础上增加心理护理干预,比较两组患者 2周后的焦虑自评量( S A S )评分和抑郁自评量 ( S D S )评分情况。结果:两组患者的 S A S评分和 s I ) S评分均有所降低,观察组的效果优于对照组,两组比较差异有统计学意义( P<0 . 0 5 )。结论:对外伤性截瘫患者实施有效的针对性心理护理干预措施

,

在一定程度上可以改善患者的焦虑、抑郁情绪,对患者的康复具有重要的积极意义。关键词心理干预外伤性截瘫护理中图分类号: R 4 7 3 . 6文献标识码: B文章编号: 1 0 0 1 - 7 5 8 5 ( 2 0 1 3 ) 2 3 - 3 2 0 0 - 0 2

外伤性截瘫是一种突发性创伤引起的肢体功能障碍疾病。患者由于病程长、完全治愈率不高,部分患者由于生活不能自理,心理上很容易产生焦虑、抑郁情绪,如果这些情绪

的思想动态,针对性地加以引导,使患者主动接受现实,积极主动的配合治疗; ( 2 )增强自信心。截瘫患者大多生活不能

自理,加上治疗周期长,心理上很容易产生悲观焦虑的情绪,部分严重者甚至会出现厌世绝望的念头,护理人员要及时掌握患者的情绪变化,在宣教相关疾病知识的基础上,让患者

反复出现,就会导致神经功能紊乱、内分泌失调和免疫力降低[ 1],降低其生活质量,严重者可能危及生命。为了缓解患者的焦虑和抑郁情绪,提高其生活质量,我院于 2 0 1 2年 2月一

了解疾病的性质、治疗进展和该疾病相关的康复经验和成功案例,调整患者的心态,激发患者向疾病挑战的勇气,增强其

2 0 1 3年 4月对住院的 1 3 6例外伤性截瘫患者实施了护理

干预,效果良好,现报告如下。 1资料和方法

战胜疾病的自信心; ( 3 )调动家属的能动性。家属的支持对患者的治疗和康复至关重要。鼓励家属与患者多交流,让其体会到家属对其本人的重视,消除患者孤独焦虑的不良情绪; ( 4 )主动治疗。截瘫患者大多存在大小便障碍,对于新的排便形式心理上一时难以接受。护理人员要根据患者的具

1 . 1一般资料

选取 2 0 1 2年 2月一2 0 1 3年 4月在我院住

院的外伤性截瘫患者 1 3 6例,其中工伤 6 6例,车祸 4 3例,自 损伤 2 7例;颈椎骨折 2 1例,胸椎骨折 3 5例,腰椎骨折 8 0例; 完全截瘫 7 5例,不完全截瘫 6 1例。男 8 6例,女5 0例,年龄

体情况采用委婉合适的言语劝导患者,让其从心理上接受,从行动上主动配合治疗,消除患者压抑焦虑的不良情绪。 1 . 3评价方法 S DS评分采用 Z u n g抑郁自评量表 ( S e l f - r a t i n g d e p r e

s s i o n s c a l e, S DS )和焦虑自评量 ( S AS )进行评定,

1 9 ̄6 2岁 ( 4 6 . 7+2 - . 5岁)。文化程度:初中以下 7 6例,高中及同等学力 3 7例,大学及以上 2 3例。1 3 6例患者随机分为对照组 ( 6 5例)和观察组 ( 7 1例),两组患者在性别、年龄、学历、病情、疾病类别等一般资料方面差异无统计学意义 ( P>0 . 0 5 ),具有可比性。

S AS评分和 S D S评分为标准分乘以 1 . 2 5,以S A S评分>5 O 分为存在焦虑症状, S DS评分>5 3分为存在抑郁症状。1 . 4统计学方法2结果

1 . 2方法对照组采用常规临床护理方法,观察组在此基础上增加心理护理干预,由受过专门培训的责任护士对其每天进行 4 0 mi n的心理护理干预, 2周后,比较两组患者的

采用 S P S S 1 3 . 0软件包进行统计处理,计

量资料采用 t检验, P<0 . 0 5表示有统计学意义。 两组患者的 S AS评分和 S D S评分情况比较见表 1。3讨论

S AS评分和 S D S评分情况。具体心理护理措施如下: ( 1 )建立信任,鼓励引导。外伤性截瘫患者多为突发性创伤,发病突然 …… 此处隐藏:577字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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