文言文-实词、特殊用法(定)

时间:2025-07-09

高考专题复习

决胜2012如何推断文言实词在文中的含义

文言文考点 1.理解 (1)理解常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法. (4)理解并(断句)翻译文中的句子 2.分析综合 (1)筛选文中信息。 (2)归纳内容要点。概括中心思想 (3)分析概括作者在文中的观点态度

如何推断文言实词在文中的含义 1、语境分析(最常用) 2、字形推断 3、通假用法 4、联系课文(正复习) 5、语法分析 6、事理逻辑 7、联系推断

1、语境分析(最常用) 依据语境的感情色彩如:此黠儿也,当有所成。 “黠”:狡猾? “黠”应为褒义,译为“聪慧”。

依据行文语脉如:大雪逾岭,被南越中数州 被:覆盖 如: 世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。(《论积贮疏》) ——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这 样的贤君也曾遭受过。穰(ráng)穰:五谷丰饶

互补求证,以文解文。如:县禄唯以养母一身……希禄本在养亲。 “亲”的释义从上文的中推出为“母”。

爱1爱其子,择师而教之 爱护

2秦爱纷奢,人亦念其家3齐国虽褊小,我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染 5古之遗爱也 6爱而不见,搔首踯躅

喜欢,爱好爱惜,吝惜 爱慕,欣赏 恩惠

“薆”隐蔽,躲 藏 推导提示:“爱”在古代常有“吝啬,舍不得” 的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以 “爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱 的”(如“爱女”)

安1风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地 3然后得一夕安寝 4则宜抚安,与结盟好 5离山十里有王平安营 6将军迎操,欲安所归乎 7衣食所安 8既来之,则安之 安稳 安全 安逸 安抚,抚慰 安置、安放 哪里 养生 使 安

推导提示:“安”的本义即“安全、安定”; “安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于 使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、 安慰”等义。

被1禹、汤被之矣 蒙受,遭受 2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎 表示被动 3将军身被坚执锐 通“披” ,穿在身 上或披在身上 4被发行吟泽畔 通“披”,披散 5一日昼寝帐中,落被于地 被子 6大雪逾岭,被南越中数州 覆盖 推导提示:“被”的本义就是“被子”。“被子” 不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引 申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖” 在身上吗?

鄙1蜀之鄙有二僧,其一 贫,其一富 2鄙贱之人,不知将军 宽之至此也 3鄙人不知忌讳 4孔子鄙其小器 边界地方 庸俗,浅陋,鄙俗鄙人

复合词,自称的谦辞 轻视

推导

提示:“鄙”原义为“边邑”,边境自然环 境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋”自然 会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙 人”。

兵1收天下之兵,聚之咸阳 2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动 3故上兵伐谋,其次伐交 4左右欲兵之 5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内 兵器,军械 士兵,军队 用兵策略,战略 用兵器杀人 兵符,复合词, 古代调兵用的凭证

推导提示:“兵”的本义为“兵器、武器”。引申 为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当 然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出 “侵略”“战略,战术”等义。

2、字形推断 汉字是表意文字,词语的意义一般有一个和 字的结构有关。 如:可以独飨白粲。 飨,右边是“食”,大概是“食用”。粲, 下边是“米”,大概是米一类的东西。 如:予授子之白粲兮。《诗经.郑风》 粲,上等白米 如:况吾与子渔樵于江渚之上 渔(动词):打鱼;樵:砍柴;渚:江边

1凡植木之隆,其本欲舒 草本的根或茎干 根本,基础 2盖亦反其本矣 本来,原来 3本在冀州之南 版本,稿本 4今存其本不忍废 5是无难,别具本间章 臣子给皇帝的奏章或书 推导提示:“本”是指事字,指草木的根,(今有词 信 语“根本”)比喻为“基础、本原”之义;事物的“本 量词,书册的计量单位 6若止印三二本 原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化 天赋的善心 7此之谓失其本心 而为“本来、原来”之义。 8本末倒置 树根,树梢,引申为主 次,先后等 推究本源、考查 9抑本其成败之迹

3、通假用法 通假是文言文使用词语的特殊的语法现象之 一,用了通假的词语从通假的角度去理解才 符合语境。

如: 以身徇国。 乃是 天子报尔先人之徇命也。 “徇”:通“殉” 旦日不可不蚤来谢项王 蚤:“早”

倍1愿伯具言臣之 不敢倍德也 2用兵之法,十则围之,五则 攻之,倍则战 3焉用亡邻以倍郑 4每逢佳节倍思亲通“背”, 背叛,违背 一倍,加倍 增加 越发、更加

推导提示:“加倍”是后起常用义, “倍”的原义是“反”,即“背向、背 着”,故而又可引申为“违背”,这一 义项意义与“背”同。在实际作战中运用的原则是:我十倍于敌,就实施围歼,五倍于敌就实施进攻,两倍于敌就要努力战 胜敌军,

曾1曾不能毁山之一毛 用作加强语气,有时 相当于“连…都…” 或“竟、竟然” 曾经 竟然 与自己隔两代的亲属 通"增",增加

2寻常巷陌,人道寄奴曾住 3而侯生曾无一言半辞送我 4是高、曾时为一户 5曾益其所不能

推导提示:隔两代的亲属叫 …… 此处隐藏:463字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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