八年级(下)语文(苏教版)期末试卷(2011年6月)(5)

八年级(下)语文(苏教版)期末试卷(2011年6月)

下午，刘雅特地朝对面教学楼张望，那个女人果然系上了保险绳。女人背影单薄，她

脑后飘散的头发在秋风里轻轻飞舞。

刘雅看着，泪又来了。

15．仔细阅读文章，根据下面的内容提示概括文章内容。(4 分)

⑴课堂上，刘雅瞥见对面高楼的脚手架上一个女工解开了保险绳刷涂料。

⑵

⑶

⑷那天中午，刘雅找到那个女人，请她也系上安全绳 。

16.文中划线句“深秋的风肆虐地刮着”这处景物描写在文中的作用是什么？(3分)

17. 文中A、B两句都运用了修辞方法，试选一句进行赏析。（3分）

18.那天中午，刘雅特地去了工棚，找到那个女人。联系上下文揣摩刘雅的心理，为文中横

线处填写恰当的语句。（3分）

（四）

阅读下文，完成19—23题。（18分）

低头看路

⑴那日，一外地书法家来访，坐而论道，谈起做人的姿态。我与他都颇多感慨：有些人

表面气势如虹，实则庸碌平常；有些人看来谦逊若水，内心却气象峥嵘……实在是形形色色，

乱花渐欲迷人眼。

⑵临走时，他送我一条幅，上书 低头看云 云在脚下 。乍看，不合逻辑。细想，做

人的道理尽在其中：站到很高的境界，低头就能看到最美的风景。

⑶书法家的意思很明确，低调是很美的生活姿态。现在我每天都用这条幅来教育自己，

因为我曾是个白眼望天之人。

⑷在快节奏的现代生活中，低调是一种自我放松。低调，自由、随意，犹如松散的泥土，

适意且散发芬芳。高调，则紧张、僵硬，好似绷紧的缆绳，给人随时会断裂的担忧。

⑸低调生活犹如低碳经济，低碳经济是对环境的友好，而低调生活是对周围人群的亲善。

低调的人，总在根据周围人的情绪和感受，不断调整自己的姿态。一个人的低调生活，其实

质不是强调自己，而是让别人舒适。

⑹走在路上，有些人趾高气扬，目空一切，蛮横霸道；有些人满脸阳光，仁慈悲悯，谦

卑感恩。你喜欢谁？美国一项统计数据表明，凶狠张扬的人比那些低调谦恭的人出车祸的几

率要大10倍。通过这个结论不难理解：高调的人既然与人争长短，又怎能不与车争快慢。

⑺低调还是高调，与一个人的能力无关，只和品行与境界有关。相对于高调，低调生活

虽不风光，却十分惬意。没有独处高处的恐惧，没有随时与人PK的焦虑，没有被人揭穿的

担忧。低调的生活，是没有泡沫和水分的生活，很自由实在，随心所欲，无须顾忌什么，只

需关注生活本身。

⑻中国圣人有言： 智者乐水。 而常识又告诉人，水往低处流。可见，人选择低调如

同流水选择低处，是一种智慧。

⑼高调，犹如吹一只气球，一个小小的针孔，也能将炫目的华丽毁于瞬间；低调，像一

颗铺路的石子，将自身安放在低处，安全且踏实。高调的人张牙舞爪，像只螃蟹，总是想伺

机横行别人的领地，令人反感；低调的人，像一棵彬彬有礼的树，不越规，一身绿色，让人