身边的化学物质(一)

发布时间:2021-06-06

介绍常见物质氧气、氮气、水等物质的物理性质和化学性质

中考总复习

第一部分: 身边的化学物质(一)

介绍常见物质氧气、氮气、水等物质的物理性质和化学性质

第一单元 走进化学世界课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以 及变化规律的一门科学。 组成、结构:元素组成物质, 物理变化 物理性质 分子、原子构成物质 化学变化 化学性质

变化

体现 描述

性质

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结构、性质、用途之间关系

结构

性质

用途

①决定 ②反映 练习:1、金刚石和石墨都是由碳元素组成,物理 性质差异的原因是 。石墨可做电极是因 为 。 2、CO和CO2都是由 和 组成,化学性质 差异很大的原因是 。 3、CO2能用于灭火是利用其 性质。铝可做 灶具是因为 ,CO可以冶炼金属是利用其 (物理、化学)性质。

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物质的性质1.物理性质:色、泽、态、熔点、沸点、密度、硬度、延 展性、导电性、导热性。 2.化学性质: (1)可燃性 如:C、S、P、H2、C2H5OH (2)还原性 如:C、H2、CO (3)氧化性 如:O2、CO2、浓H2SO4 (4)酸性 如:盐酸、硫酸、硝酸等 (5)碱性 如:NaOH、Ca(OH)2、KOH等 (6)分解性(不稳定性)H2O、H2CO3、CaCO3 (7)稳定性(常温下)如:碳单质、H2、CO

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物质的变化 1.物理变化:没有生成其它物质的变化。 如:冰雪消融、汽油挥发…… 主要表现在物质的形状和状态方面的变化 2.化学变化:生成了新物质的变化。 如:钢铁生锈、纸张的燃烧 特征:生成了新物质 注意:也叫化学反应,表现出发光、发热, 气体生成、沉淀产生等。

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第二单元 我们周围的空气一、空气是由什么组成的1.实验测定(1) 燃烧物质的选择:产物为固体或液体:参考 红磷、木炭、硫磺、铁丝(2)对实验的 要求:装置气密性好;红磷的量要多;实 验前要夹紧弹簧夹;实验后装置冷却再打 开弹簧夹。

2.结论:空气是由多种气体 组成的,N2占78%,O2占21%,稀有气体 0.94%,CO2 0.03%其他 0.03%(体积比

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二、空气是一种宝贵的资源(用途)1.O2:支持燃烧,供给呼吸

2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料;又由 于化学性质不活泼,常用作保护气;利用 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂,或超导 材料的制冷剂。3.稀有气体:化学性质极不 泼,所以也 可以做保护气,焊接金属、充填灯泡;通 电 发光作电光源。

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空气污染与防止

一、空气污染(主要是化石燃料的大量使用) 1、气体污染:SO2、NO2(形成酸雨的有害气 体)CO(有毒性,易与血红蛋白结合) 2、粉尘污染:沙尘暴、灰尘等固体物质 二、防止污染 1.节约能源、实行低碳经济。 2.开发清洁燃料、清洁能源,减少污染。 3.植树造林,净

化空气 4.实施绿色化学:从源头上(原料的充分利用, 无公害,无副产物)减少污染,实现“零排放”。

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第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 一、几种构成物质微观粒子 保持物质化学性质的一 分子 种粒子。 构成物 质的微 原子 化学变化中的最小粒子。 粒? 离子 带电的原子或原子团。 阴 阳 离 离 子 子 (--) (+)

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分子 的特 点

分子在不停的运动。

分子之间有间隔。分子的体积和质量很小。

对于分子的特点分别举例说 明之。

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将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中,另取一个小烧杯C加入约5 mL浓 氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯 ,烧杯B置于大烧杯外(如图所示)。观察 几分钟,有什么现象发生?这一现象说明了 什么?

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从原子的概念如何理解化学反应的本质? 化学变化的过程就是参加反应的反应物的 分子分裂成原子,这些原子再重新结合成 生成物分子的过程,原子在反应前后不变 质子(+) 原子核(+) 原子 中子(不带电) 的结 构核外电子(-) 是否所有的原子都含有中子? 一般氢原子无中子

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原子中的 等量关系:核电荷数==质子数==核外电子数 离子中量的关系; 核电荷数==质子数≠核外电子数 质子数>核外电子数 阳离子 离子 质子数<核外电子数 阴离子 忽略电子的质量可得关系式: 相对原子质量==质子数+中子数

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1.X的原子得到2个电子变成离子,则 该离子的符号为( B )。A.X B.X2C.X-2 D.X2+

2.已知R3+核外有m个电子,该元素原 子的质子数为( A )。A.m+3 B.m-3 C.3-m D.m

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3.从相对稳定结构看,除稀有气体元素 外,其他元素的原子结构都不是相对稳 定结构,因而有达到相对稳定结构的倾 向,这是原子之间可以发生化学反应和 相互结合的内在原因。一般地说,金属 元素的原子最外层电子数( <4 )个, 失去 在化学反应中( )电子形成具有 相对稳定结构的( )离子;非金属 阳 ≥4 原子的最外层电子数( )个,在 得到 化学反应中( )电子,形成具有 相对稳定结构的( )离子。 阴

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4、说出下列符号中“2”的意义。 (1)2H (2)Fe2+ (3)2NH4+ (4)2H2O

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二、物质与其构成粒子之间的关系:单 质 元素

金刚石 汞等

原 子

分子

氧气 水等氯化钠等

化 合 物

离子

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三、物质的分类:混合物 如:空气

物 质

纯净物 区 别

物 两种元素组成的化合物中,其中一种 元 质 素 种 元素必是氧元素。 种 数 数

金属单质 如:Fe、Al等 非金属单质 如O2、S、P等 单质 由同种元素组成的纯净物。 稀有气体 如:He、Ne、Ar等 酸 HCl、H2SO4、HNO3等 化合物 由不同种元素组成的纯净物。 碱 NaOH、Ca(OH)2等 盐 NaCl、 区 Na2CO3、C

uSO 金属氧化物 Fe3O4 4 别 氧化物 SO2、Na2O、Fe2O3 非金属氧化物 CO2

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四、几个常用化学用语的意义: 1、元素符号的意义? 表示一种元素 宏 表示一种物质 (金属、固态非金属(除 (什么情况?) 观 I2)和稀有气体) 表示该元素的一个原子 微 在元素符号前加数字,表示该元素 观 的 几个原子 以“Fe”为例说明其具体意义?

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化学式的意义?表示一种物质 宏 观 表示组成该物质的元素

表示构成该物质的一个粒子 微 表示该物质粒子的构成 观 在化学式前加数字,表示该物质的 几个粒子

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以CO2为例说明化学式的意义:宏 观 表示二氧化碳有碳、氧两种元素组 成; 表示一个二氧化碳分子;

表示CO2这种物质;

微 表示一个CO 分子有一个碳原子和 2 观 两个氧原子构成;2CO2表示两个二氧化碳分子。

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