身边的化学物质(一)

介绍常见物质氧气、氮气、水等物质的物理性质和化学性质

中考总复习

第一部分： 身边的化学物质(一)

介绍常见物质氧气、氮气、水等物质的物理性质和化学性质

第一单元 走进化学世界课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以 及变化规律的一门科学。 组成、结构：元素组成物质， 物理变化 物理性质 分子、原子构成物质 化学变化 化学性质

变化

体现 描述

性质

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结构、性质、用途之间关系

结构

性质

用途

①决定 ②反映 练习：1、金刚石和石墨都是由碳元素组成，物理 性质差异的原因是 。石墨可做电极是因 为 。 2、CO和CO2都是由 和 组成，化学性质 差异很大的原因是 。 3、CO2能用于灭火是利用其 性质。铝可做 灶具是因为 ，CO可以冶炼金属是利用其 (物理、化学)性质。

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物质的性质1.物理性质：色、泽、态、熔点、沸点、密度、硬度、延 展性、导电性、导热性。 2.化学性质： (1)可燃性 如：C、S、P、H2、C2H5OH (2)还原性 如：C、H2、CO (3)氧化性 如：O2、CO2、浓H2SO4 (4)酸性 如：盐酸、硫酸、硝酸等 (5)碱性 如：NaOH、Ca(OH)2、KOH等 (6)分解性(不稳定性)H2O、H2CO3、CaCO3 (7)稳定性(常温下)如：碳单质、H2、CO

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物质的变化 1.物理变化：没有生成其它物质的变化。 如：冰雪消融、汽油挥发…… 主要表现在物质的形状和状态方面的变化 2.化学变化：生成了新物质的变化。 如：钢铁生锈、纸张的燃烧 特征：生成了新物质 注意：也叫化学反应，表现出发光、发热， 气体生成、沉淀产生等。

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第二单元 我们周围的空气一、空气是由什么组成的1.实验测定(1) 燃烧物质的选择：产物为固体或液体:参考 红磷、木炭、硫磺、铁丝(2)对实验的 要求：装置气密性好；红磷的量要多；实 验前要夹紧弹簧夹；实验后装置冷却再打 开弹簧夹。

2.结论：空气是由多种气体 组成的，N2占78%,O2占21%,稀有气体 0.94%,CO2 0.03%其他 0.03%(体积比

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二、空气是一种宝贵的资源(用途)1.O2:支持燃烧，供给呼吸

2.N2:制造硝酸和氮肥的重要原料；又由 于化学性质不活泼，常用作保护气；利用 液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂，或超导 材料的制冷剂。3.稀有气体：化学性质极不 泼，所以也 可以做保护气，焊接金属、充填灯泡；通 电 发光作电光源。

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空气污染与防止

一、空气污染(主要是化石燃料的大量使用) 1、气体污染：SO2、NO2(形成酸雨的有害气 体)CO(有毒性，易与血红蛋白结合) 2、粉尘污染：沙尘暴、灰尘等固体物质 二、防止污染 1.节约能源、实行低碳经济。 2.开发清洁燃料、清洁能源，减少污染。 3.植树造林，净

化空气 4.实施绿色化学：从源头上(原料的充分利用， 无公害，无副产物)减少污染，实现“零排放”。

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第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 一、几种构成物质微观粒子 保持物质化学性质的一 分子 种粒子。 构成物 质的微 原子 化学变化中的最小粒子。 粒? 离子 带电的原子或原子团。 阴 阳 离 离 子 子 (--) (+)

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分子 的特 点

分子在不停的运动。

分子之间有间隔。分子的体积和质量很小。

对于分子的特点分别举例说 明之。

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将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小 烧杯中，另取一个小烧杯C加入约5 mL浓 氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯 ，烧杯B置于大烧杯外(如图所示)。观察 几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了 什么？

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从原子的概念如何理解化学反应的本质？ 化学变化的过程就是参加反应的反应物的 分子分裂成原子，这些原子再重新结合成 生成物分子的过程，原子在反应前后不变 质子(+) 原子核(+) 原子 中子(不带电) 的结 构核外电子(-) 是否所有的原子都含有中子？ 一般氢原子无中子

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原子中的 等量关系：核电荷数==质子数==核外电子数 离子中量的关系； 核电荷数==质子数≠核外电子数 质子数>核外电子数 阳离子 离子 质子数<核外电子数 阴离子 忽略电子的质量可得关系式： 相对原子质量==质子数+中子数

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1.X的原子得到2个电子变成离子，则 该离子的符号为( B )。A.X B.X2C.X-2 D.X2+

2.已知R3+核外有m个电子，该元素原 子的质子数为( A )。A.m+3 B.m-3 C.3-m D. …… 此处隐藏：1237字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……