优化方案2017版高考生物大一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第1

第15讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）

[学生用书P114])

1．(2016·福建泉州毕业班质检)孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法。下列叙述错误的是( )

A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容

B．“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(D∶d＝1∶1)”属于演绎推理内容

C．“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容

D．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

解析：选A。假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题，再通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”不属于假说内容，A错误。

2．(2015·高考山东卷)玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )

A．0<p<1时，亲代群体都可能只含有纯合体

B．只有p＝b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C．p＝a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

D．p＝c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9

解析：选D。根据题干给出信息：种群足够大，没有其他因素干扰(无突变、无自然选择、无迁入和迁出)，每个群体内个体间随机交配，则种群的亲子代之间基因的传递遵循遗传平衡定律。A项，子代H基因频率为p(0<p<1)时，由于亲子代之间遵循遗传平衡定律，则亲代H基因频率也为p；当亲代种群中HH基因型频率为p，hh基因型频率为(1－p)时，则亲代H基因频率为p，此时，亲代都为纯合体。B项，p＝b时，Hh基因型频率为1/2，hh 和HH基因型频率相等，均为1/4，计算出p＝0.5，则亲代H基因频率也为0.5，在这种情况下，亲代群体才可能只含有杂合体。C项，p＝a时，Hh基因型频率＝hh基因型频率，可推知2p(1－p)＝(1－p)2，即p＝1/3，进而推知HH基因型频率为1/9。D项，p＝c时，Hh 基因型频率＝HH基因型频率，可推知2p(1－p)＝p2，即p＝2/3，进而推知HH基因型频率为4/9，Hh基因型频率为4/9，hh基因型频率为1/9。自交一代后纯合体比例＝1－杂合体比例＝1－(4/9×1/2)＝7/9。

3．(2014·高考上海卷)性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了( )

2

①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合

A ．①③

B ．①④

C ．②③

D ．②④

答案：A

4.

(2016·郑州一检)已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配，先后生育两匹白色母马(♀)(如图所示)。根据以上信息分析，可得出的结论是( )

A ．马的白色对栗色为显性

B ．马的毛色遗传为伴性遗传

C ．Ⅱ1和Ⅱ2的基因型一定相同

D ．Ⅰ1与Ⅱ1的基因型一定不同

解析：选C 。后代马的数量太少，还不足以用来推断白色和栗色的显隐性，马的毛色遗传可能为常染色体遗传也可能为伴X 染色体遗传。假设控制马体色的基因为A 、a ，若为常染色体遗传且白色为显性，则Ⅱ1与Ⅱ2的基因型为Aa ；若白色为隐性，则Ⅱ1与Ⅱ2的基因型

为aa 。若为伴X 染色体遗传且白色为显性，则Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为X A X a ；若白色为隐性，

Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为X a X a 。因此不管上述哪种遗传方式，Ⅱ1与Ⅱ2的基因型一定相同；Ⅰ1

与Ⅱ1的基因型可能相同。

5．(2016·北京石景山区期末)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R 对感病基因r 为完全显性。现种群中感病植株rr 占1/9，抗病植株RR 和Rr 各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A ．1/9

B ．1/16

C ．4/81

D ．1/8

解析：选B 。由题干信息可知，该植物种群中感病植株(rr)开花前全部死亡，有繁殖能力的植株中，抗病植株RR 和Rr 各占1/2，基因型为R 、r 的配子比为3∶1，故子一代中感病植株rr 占1/4×1/4＝1/16，B 项正确。

6．(2015·高考北京卷节选)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S 的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇S 的突变进行了一系列研究，用这两种果蝇进行杂交实

验的结果见下图：

请回答下列问题：

(1)根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对________性状，其中长刚毛是________性性状。图中①、②基因型(相关基因用A和a表示)依次为________。

(2)实验2结果显示：与野生型不同的表现型有______种。③基因型为________，在实验2后代中该基因型的比例是________。

(3)根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析：(1)同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，果蝇腹部的短刚毛与长 …… 此处隐藏：702字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……