浅谈农村小学科学课面临的问题

河西小学 赵耀宗

小学科学这门课程已越来越被重视，它的正常实施对于初中科学学科会有很好的铺垫作用，可是在广大的农村地区，这门课程的实施却举步维艰。目前在小学阶段科学课仍然面临着很多问题，下面我就这些问题进行简要分析。

一、目前农村小学科学学科实施中出现的问题

(一) 学校、教师和学生的积极性不高

任何时候教育改革如果没有调动基础人员的积极性，改革必定遇到失败。很多教师对科学课的认识不够，只是简单的认为是小学课程的辅助课程没有真正是认识到其的价值。出现轻视的现象，或简单的认为是组要课程的辅助，没有意识到其价值所在。

(二） 实验条件难以满足

新课程强化了实践教学，尤其是实践探究教学模式的实施，大大增加了学生实验的数量，目前农村学校现有的实验条件无论从数量上还是质量上都不能满足教学需要。

（三） 理论与实践脱节