创编童话故事

童话有什么特点？

内容生动、神奇 想象奇特、夸张 拟人手法 包含做人的道理

童话编写 一个完整的故事情节——起因、经过 (高潮)、结果 一个明确的主题(文章的中心) 运用拟人、夸张的修辞手法，展开想 象，把故事写得生动有趣。

创编 要求： 1、你创编的童话故事主要选哪几种动物作为故事的 主要人物？ 2、根据你童话故事的内容或中心给故事起个题目？ 3、展开合理的想象 ： (1)几个动物之间会发生什么事情？ (2)故事发生的起因、经过、结果 。 (3)在故事的发展过程中，小动物们会怎么做？怎 么想？怎么说？ (4)故事的结果怎样？告诉我们一个什么道理？

题目拟定：《小狗邮递员》《奇妙的森林舞会》 《狐狸和兔子》《小猫奇遇记》《动物运 动会》《老鼠告状》……

指导——送你一根魔法棒

一、开头：1、交代故事发生的起因 森林邮局建起来了！里面什么都不缺，唯 独只有邮递员没有人选。于是,局长小猴决定 招聘人员。不久，就有小兔和小乌龟来报名了。 可是——邮递员只有一个，怎么办呢？小猴当 机立断，请求泰山跑道空出800米跑道，让小 兔和小乌龟比赛。

交代故事发生的时间和起因 很久很久以前，在一个老鼠王国里， 突然有一天，老鼠国王在大街上大喊大 叫，手舞足蹈 。这使它的大臣和公民们 迷惑不解，赶紧请御医给他看病，以为 它疯了。

3、以主人公的关系作为开头 森林里有一对最要好的朋友,它 们是小兔红红,小猴皮皮。

二、经过(详写): 动物们怎么做？怎么想？怎么说？1、在8月8日早上8点10分，泰山跑道的森 林地，开始了盛大的运动会，森林里所有的 小动物都来了，德高望重的山羊伯伯一声枪 响，小兔急忙跑出去，小兔想：我一定要比 小乌龟快，要知道，当上邮递员每月还有一 千元奖金呢！而小乌龟呢？他咬紧牙关，一 步一步往前跑-------

2、有一天，她发现离自家不远处，有一个 老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进 洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口， 得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞 里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸 蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌 了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老 鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来 了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大 声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你 的娃娃啦！

语辞——打开你的百宝箱1、丑小鸭来到河边，望着天上的 白天鹅， 惊呆了！ 2、 _____丑小鸭

___来到河

边， _____望着天上_____ ____的白天鹅， ___,它_ __说：“我要是能和他们一起飞该 多好哇！”

1、丑小鸭来到河边，望着天上的白天鹅， 惊呆了！ 2、 受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边，眼 巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白 天鹅，不由得惊呆了：“难道世界上会有 这么漂亮的鸟儿？”它自言自语地说： “我要是能和他们一起飞该多好哇！”

动作 神态 语言 心理活动

描写 慌张的 ：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不 择路、落荒而逃

形容骄傲的 ：目空一切 目中无人 自高自大 自命不凡

描写高兴的：眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈

描写发怒的 ：大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天

描写害怕的 ：胆战心惊 惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒

含有贬义的 成语：自私自利、口是心非、 阴谋鬼计

形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、 心急火燎 迫不及待 燃眉之急

描写伤心的 ：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛 哭

1、唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着 (高兴)

2、狐狸的眼睛盯前方流下了口水(嘴馋) 3、皱起眉头想 4、趾高气扬，吹着眉毛道 (得意) 5、得意洋洋地瞟了大家一眼 6、滔滔不绝地喊起来 7、振振有词地嚷起来 不甘示弱地嚷嚷着 8、高兴得一蹦三尺高(高兴) 9、只见它穿着一身红黑相间的连衣裙，头上戴着一顶银 色灰色的帽子，脚下穿着高跟鞋，如同一个漂亮的小天使。 10、像泄气的皮球，瘫坐在地上 (灰心) 11、它本来是想贼喊捉贼，倒打一耙，万万没想到搬起石 头砸了自己的脚 12、横目怒视，把鼠王吓得打个寒噤，心中暗暗地想道 13、把胸中的怒火压了压，声音温和了一些

三、结尾：1、点出故事的道理狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了 树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因 为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和 你做朋友。我们快乐，是因为我们心地善良，从 不对别人作恶。” 狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄 明白，可能它永远也不会明白。

点明道理这时候，一只喜鹊飞过来对她说： “你看人家小蜜蜂，给人类酿出甜美的蜜 汁，而你，只知道在外面玩耍，因而人们 当然不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听 了，羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说： “你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们 才不会讨厌你。” 以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子， 每天飞到花里，给花儿传播花粉，人们就 不再那么讨厌她了。

2、给读者留下无限的想象作为结

尾

那热烈的歌声飞出森林， 飞向远方……

3、给

读者留下问题作结尾 到了比赛那天，大大得了第 一名，小小声什么都没得到。你 们知道这是为什么吗？