浙江省瓯海区三溪中学2020年高考专题复习之一《(5)

发布时间:2021-06-05

(3)一定要概括出最主要的信息(指事件、行为)。

(4)在字数允许的情况下,尽量多负载信息。

(5)连同标点在内,千万不可超字数。

4、新闻材料压缩的内容点:

①大量的细节性的数据

②主题事件之外的连带性内容

③原材料中比喻性、夸张性、渲染性的材料,主要是带有文学性的内容

④与主题内容构成比较性、对照性的内容

⑤删去插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。

题干规定不能出现的内容(审题要细致)

(二)多点压缩

多点压缩:层次分析法

1、划分层次,概括层意;

2、辨别主次,留主舍次;

3、压缩语段,连缀成句。

将下面这段文字压缩到25字以内。

酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。

(1)划分层次,概括层意。

以句号为界,本段划分为四个层次。

①实名制颁布实施。②何谓实名制。③实施实名制的意义。④实名制引起的反响。

(2)辨析主次,留主舍次。

这四个层中,重要内容应是①④两层,而次要方面是②③,为什么呢?因为①是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么④则应留。②为解释性文字可删;③为意义,③④比较,③就只好割爱了。

(3)压缩连缀,切合要求。

这一步可借用“提取主干法”,压缩保留下来的①④两层。个人存款实名制颁布实施,在我

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