部编版六年级语文下册13、《金色的鱼钩》教学设(3)
发布时间:2021-06-05
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二、选词填空。
软弱衰弱脆弱微弱
1.看着我们的身体一天天()下去,老班长整夜整夜合不拢眼。
2.白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(),也不动摇。
3.老班长严厉地对我说:“小梁,你不要太()了!”这句话的意思只有我知道。
4.老班长慢慢睁开眼睛,用()的声音说:“小梁,别浪费东西啦……”
三、写出下列句子所运用的描写方法。
1.炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。()
2.我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?”()
3.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。()
4.我心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”
()
四、给下面的句子选择正确的含义。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!()
A.鱼钩被水浸和受空气影响,生了许多锈,但还有一点亮光。
B.鱼钩闪烁着光芒,象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。
C.鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。
五、阅读课文片段,完成练习。
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。
他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
1.对文中第一自然段画波浪线的句子理解正确的是()
A.草地上能吃上鱼很不容易。我舍不得喝下少之又少的鱼汤。
B.我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重。
2.用“____”画出选文中描写老班长神态的句子。前后不同的神态表现了老班长_______________________________的精神
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