大学生就业采访问答

求的总体不平衡；二十高等教育的有效供给不足与结构性失衡，大学生内在质量下降，学生和家长作为消费者个体的理性教育投资决策行为造成了群体行为的非理性。不管什么专业、什么学校在近期内都人满为患，人们考虑的是先占据这份社会资源顾不上考虑社会成本，结果导致高等教育卖方市场格局；三是人力资本质量的信号功能反映，大学文凭的信号作用慢慢变弱，一个人想在逐渐拥挤的人才市场上抢眼，只有再进一步提高自己的学历层次；四是高等教育投资收益率下降；五是大学生人才资本产权未得到充分保障；六是0经济增长的就业弹性对就业吸纳能力有差异；七是大学生自愿失业是理性选择，这些都是从经济学上来分析的。而从社会学分析来看，一是社会转型中的社会结构有缺陷；二是社会资本的影响；三是社会网络和社会资源的作用；四是社会意识的影响；五是社会人格上有缺陷；六是职业社会化的问题。

问：大学生自身素质和就业观念还有大学生职业社会化对就业的重要性那么大，那么在大学生涯的规划就突显出其重要性了。我们应该怎么做呢?

答：大学生涯的规划及职业生涯的规划在大学并未全面展开。其职业生涯理念的传播还仅仅限于屈指可数的几个大学。不过在现实确实存在一大批关注大学生职业生涯规划的有识之士。他们通过各种渠道进行公益的培训、讲座等等。

大学生职业生涯规划培训的缺失直接导致的是就业力的大大降低，大学生涯的规划关系大学的学习方向与学习重点，以及大学里社会实践的方向。很对人没有找到合适的工作甚至没有找到工作，基本就是自己还没有树立自己的职业价值观，无所适从。

走向市场和实现就业是每个大学生的必然选择，而大学时代是一个人职业生涯的探索阶段，大学生最重要的是要有正确观念作为引导。职业设计首先是思想、观念，其次是方法、步骤。职业观念、人生观念等等构成了一个人的价值体系，它对个人的发展起着决定性的作用。其实，现在的大学生在这些方面或多或少都存在着一些偏差和误区。首先上大学的目的是为了生存还是为了理想。生存是一个人立足社会的首要问题，离开了生存，一切将无从谈起。没有理想的生存也是毫无价值与意
义的。同时，仅要理想，也是不足为取的，没有生存保障的理想是根本不存在的，要立足于现在，着眼于未来。换句话说，生存的意义在于必须先要活着，理想的意义就在于应该有人生价值。这样才是真正的职业观念乃至人生观念。应当做到思无涯，行有制。

问：造成大学生就业难还有其他原因么？

答：还有